内容正文:
11.1 平面内点的坐标
第11章 平面直角坐标系
第2课时 坐标平面内的图形
优翼数学教学课件(HK)八上
问题:如果某小区里有一块如图所示的空地,打算进行绿化,小明想请他的同学小慧提一些建议,小明要在电话中告诉小慧同学如图所示的图形,为了描述清楚,他使用了直角坐标系的知识.
你知道小明是怎样叙述的吗?
导入新课
问题:我们上节课已经学习过了平面直角坐标系的定义.根据定义想一想你会在坐标轴上描点吗?
找点的方法:
先分别找出该点的横坐标、纵坐标在两条数轴上的点,再分别作对应坐标轴的垂线,交点即为所要找的点的位置.
在坐标平面内描点作图
新课讲授
例1 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点用线段依次连接起来.
① (-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3);
② (-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3);
③ (3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7);
④ (3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5);
⑤ (2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5).
典例精析
x
y
O
●
●
●
●
●
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●
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●
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●
画一画:你能在直角坐标系里描出点 A(-4,-5),B(-2,0),C
(4,0)吗?并连线.
A
B
C
●
●
●
坐标平面内图形面积的计算
O
x
y
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
问题:你能求出△ABC 的面积吗?
解:过点 A 作 AD⊥x 轴于点 D.
∵A(-4,-5),
∴D(-4,0) .
由点的坐标可得
AD = 5 ,BC = 6,
∴ S△ABC =
.
D
例2 在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来得到一个封闭图形,说说得到的是什么图形,并计算他们的面积.
(1)A(5,1),B(2,1),C(2,-3)
(2)A(-1,2),B(-2,-1),C(2,-1),D(3,2)
3
2
1
-2
-1
-3
4
x
y
A
B
C
D
A
B
C
-1
-2
O
O
1
2
3
4
5
x
y
2
2
4
-2
-2
(2)得到一个平行四边形,
如图所示.
∴ S = 3×4 = 12.
(1)得到一个直角三角形,
如图所示.
∴ S = ×3×4 = 6.
例3 如图,已知点 A(2,-1),B(4,3),C(1,2),求△ABC 的面积.
解析:本题宜用补形法.
分别过点 A 作 x 轴的平行线,过点 C 作 y 轴的平行线,两条平行线交于点 E,过点 B 分别作 x 轴、y 轴的平行线,分别交 EC 的延长线于点 D,交 EA 的延长线于点 F,然后根据 S△ABC=S长方形BDEF-S△BDC-S△CEA-S△BFA 即可求出△ABC 的面积.
解:如图,作辅