内容正文:
第2节 神经调节的基本方式
第2章 神经调节
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1.举例说明反射的概念与反射弧的组成(生命观念)。
2.说明条件反射的形成过程与意义,比较其与非条件反射的异同(科学思维)。
学习目标
知识点二 非条件反射和条件反射
随堂演练
课时精练
知识点一 反射与反射弧
课堂小结
内
容
索
引
知识点一 反射与反射弧
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1.神经调节的基本方式——反射
反射是指在______________(脑或者脊髓)的参与下,机体对内外刺激(刺激可以来自外界也可以来自身体内部)所产生的规律性应答反应。
中枢神经系统
新知导学
2.完成反射的结构基础——反射弧
(1)写出图中标号代表的含义
①________,②__________,③__________,④__________,⑤________
(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。
(2)图中有___个神经元。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
3
3.兴奋
(1)概念:指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由__________状态变为显著__________的过程。
(2)传导部位:在________中传导;在__________等中枢神经系统中传导。
4.反射
(1)反射活动需要经过______的反射弧来实现。
(2)感受器需接受____________(刺激强度要适宜,不能太弱也不能太强),产生兴奋。
相对静止
活跃状态
反射弧
脑与脊髓
完整
一定的刺激
1.所有生物都有反射吗?
提示:不是,只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。植物和单细胞动物没有反射,只有应激性。
2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
提示:不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元,如膝跳反射的反射弧。大多数情况下还需要中间神经元的参与,如缩手反射的反射弧。
吃透教材
探究点 分析反射弧组成,认知反射过程,提高识图能力
感受器产生的兴奋,可经反射弧传至效应器,引起肌肉收缩或腺体分泌;也可经脊髓传至大脑皮层相应感觉中枢,形成相应感觉。其结构基础如图所示。
核心突破
(1)判断该反射弧中传入神经和传出神经分别与图示对应的数字?写出判断依据。
提示:2为传入神经,4为传出神经。有神经节的2是传入神经,接受刺激的1为感受器。
(2)产生痛觉的中枢的位置在什么地方?写出人体接受针刺产生痛觉的过程,感觉到疼痛是反射吗,为什么?
提示:大脑皮层。手指皮肤中的感受器→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。不是反射,没有经过完整的反射弧。
(3)若传入神经受到严重损伤,针刺手指是否会产生痛觉?是否会产生缩手反射?为什么?
提示:针刺无感觉,也没有反应。因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层,也无法传导到效应器。
(4)如果传出神经受损,针刺手指是否会产生痛觉?是否会有反应?
提示:针刺会产生痛觉,但没有反应。
(5)结合生活经验,你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗?
提示:人的排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。
归纳总结
反射弧各部分结构的破坏对功能的影响
应用1.(2022·长安一中高二期末)下列关于反射和反射弧的说法,错误的是
A.反射活动需要通过反射弧来完成
B.反射弧的神经中枢不都在脊髓
C.反射弧上的效应器是指传出神经末梢和其所直接支配的肌肉或腺体
D.刺激反射弧上任何一个部位所产生的反应都称为反射
√
反射活动需要一定强度的刺激,通过完整的反射弧来完成,A正确;反射弧的神经中枢不都在脊髓,也有可能在下丘脑、大脑皮层等,B正确;传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体被称为效应器,是反射弧的组成部分,C正确;反射离不开完整的反射弧,刺激反射弧上任何一个部位所产生的反应不一定都是反射,D错误。
应用2.(2022·赣州中学高二期中)如下图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断,下列叙述正确的是
A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B.若④处受到破坏,刺激②时,机体没有出现相应的反射活动,但有感觉
C.反射弧是反射的结构基础,只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤
√
①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经,A错误;若④效应器受到破坏,该反射弧结构不完整,刺激②处机体不会有相应的反射活动产生,但是刺激可以上传到大脑皮层产生感觉,B正确;由于低级中枢还受高级中枢的控制,反射弧结构完整,给予适当刺激,不一定会出现反射活动,C错误;刺激传出神经③时,能产生兴奋的结构只有③④,D错误。
易错辨析
关于反射、反应和感觉的辨析
1.反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激。
2.反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧。
3.感觉是在大脑皮层形成的,需要感受器、传入