02 第二周自我诊断练习(诊断范围:《古诗词三首》《花之歌》语文园地)-【培优名卷】2023秋六年级语文上册(统编版)
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内容正文:
培忧名®
C.我是星星,从花将经落在绿黄中。D.我些安起舞.芳草为我数草
语文六年级上册
6.下列诗句中不是搭写月夜的一项是(
》
周练+单元+月评+期中+期来
A野矿夫低树,江清月近人
B.可怜九月初三夜,露真珠月蚁号。
第二周自我诊断练习
C,南里鸟鸟一两家竹溪付路板桥斜
D,今夜月明人尽型.不知秋思落谁家。
7,下列诗段中分号的作用是()
【诊断范围:(古诗词三首)(“花之歌)语文园地】
我在原野上摇攻,使原野风光更加商线:我在清风中呼吸,使清风芬芳数郁。我微断
素养探究A卷精准练习
时,黑夜星室的千万颗亮品品的根睛对我察看:我常来时,白星的患只顾大无期的独眼向
一,用耕音写出下列人名和地名。(4%1
我源视
装
李白
北京
A用于单句中,表示并列分句日的停领
B.用于单句中,表示句子的结桌
杜店
复兴路
C用于复合句中,表示词组间的并列。
用于复合句中,表示是示语后的停顿
二、看耕音,写同普半组词。(4%)
8.下列说法不正确的一项是()
que
麻()
喜(
〔)实
退()
A《着建德江)表达了诗人对再旅的得张、对故乡的思念等复条的盛受
chon
鸣(》
()
《)房
8.《六月二十七日望湖楼醉书)写了微用之下,西闹奇特的景色
三、将正确答素的序号璃在括号里。16%)
C.《花之歌通过“花的白述的方式,体现了作者对花的喜爱和凭赏之情
【,下列加点字往音完全正骑的一项是《
D,阅读的时候想开去能深化我们对课文内容的理解,还可以活跃思想,激发创造力:
A.弹有(in)
冠绳(mian)
B.花y(qong》
舟潘(六)
西,按要求写每子。{6%)
C.摇曳{zhuai)
鸣素(hn)
D.整郁(向)
婴密(5)
1.你知道下面的句千运用了什么锋辞乎法玛?用同样的修辞手法与一句话
2.下列问语书写有员的一项是(》
花开了,就像练醒了似的。鸟是了,就像在天上延似的。虫子叫了,就橡在说话似的
A日客扩野
B.蝉鸣
德行
C最落
条献
D.凝视琅紫
3.对下列语句中加点字词的解释不正确的一项是()
A.移舟泊烟潘。(水中网的小块陆地)
.明川别枝锦朗。(横斜的树枝)
2写一写通过下面的闻句你“看“到了怎样的面
C旧时茅店社林边。(用茅草盖的能舍)
D.路转溪桥忽见。(见面)
明月料枝家裤,清风率夜鸡翰。稻花香里说丰年,斯取蛙声一片。
4,算人下列句子中的词语,最合适的一项是(
()有了互联网之后,人们之问的联系和(
)更便捷了。
(2)我是亲友之间(
3的礼品
五,根据课文内客填空。(1H%)
(3)这(
),人类简未完全领情
1,黑云翻图未意山,
(4)万物是否可健一成不变呢?这是个有埋的(
》同题
碧我至田家。禄树村边合,
开轩面场周,
A.父流文换打理督学
R.交流交往督理哲学
,还来就葡花
C.交往交流哲学智理
D.交流交挂哲学督理
六、课内同续。{%
5.下列句子所运用的镶酵于法与其德三项不同的一项是()
百江月·夜行黄沙道中
图
A.整地风米葱吹放,量潮楼下水如天
明月利枝惊鹤:
静蕊香里说丰年,
B.我是大自医的讯,大自然说出米,又收国去
两三,克而山常
落特溪将多见
格名在①
墙代名舍西
L把这首词补充完整。(4%)
4.下列说法有淡的一项是()(3%》
2这首可的作者是代司人
,“西江月”是
。”夜行黄沙道中
A诗我想象奇转,综合运用多种修辞于法把常见的现象一下雨,描绘得富有魅力,
是
.(4%》
县.”我哭.山河却在欢乐”这句话说明丽对万物的蓝养是不情显的
3,下列说法有恨的项是()(3%)
C,诗戴对雨的情写形象生动,并腔人了作者对人生的用性思考
A.词的上阅写了钠嘴蜂鸣、蛀叫,人声等声音,衬托了夜晚的宁静
5.作者笔下的用是一个怎样的形象亨〔4%
B.“稻花香里说丰年“是从噢觉角度摇写月夜的
C,司人描绘了一幅山村停秋月夜图,充端了清幽活静的乡土气息,籽爱了丰收在里的喜
八,习作天地。(3m1
悦心情
本单元的课文带我们投人了山川湖海的怀粗,领路了花草鸟虫的风资。生活在这个有
D,同的最后一句是倒装句,正常语学是“溪桥路转,忽见社林边旧时学店”,用倒装句除
声有色,有情有义的世界里,我打在观察和衡听的过程中不禁浮想联翩。请写一销文章说
了前律的需要外,将忽见”后移也可强调惊喜之情
说白已对大自然的独籍感受,注意使用多种修辞手法
七,散文诗闻读。(《%1
开拓思维B卷能力提升
雨之歌
一,根据你所题道的文学君识,完成箱目。《%1
纪伯伦
1,《》是中国最早的诗歌总集,按乐测分为
我是根慧品还的根线,帅北我从天亨量下人间,于是大自然拿我壶花干山万壑装杰
2.“初唐四去”皆的是()。《2%)
我是题颗馆疼的珍球,从时株塔特女神王冠上散落下桌,于是清震的女儿花我偷士,用以
A王物杜语白居易孟塔然
杨制卢国邻轼李
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