12 第八周自我诊断练习(诊断范围：《普罗米修斯》《女娲补天》语文园地)-【培优名卷】2023秋四年级语文上册（统编版）

培忧名® B.普罗米修斯受到宙撕严惩是因为普罗米修斯为人类盗取了火种 语文四年级上册 C.女鼎的伟大功绩有创造人类，补天，断宽足以立四极，杀恩龙，堵地缝等。 周练+单元+月评+期中+阙末 D.神话中的人物个性鲜明，如普罗米修斯毋敢不屈，女蜗坚制执着 第八周自我诊断练习 四，仿照例句的句式，写句子。(6%) 【诊断范国：〈普罗米修斯)(“女，补天)语文园地】 1例：普罗米修斯裤摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么辑？我可以忍受 素养探究A卷精准练习 各种痛苦，但决不会承认错溪，更不会归还火种！ 而对闲瘫，我绝不会 ,更不会 一、看拼音，写字词。7%1 2,例：得罗米修斯不能动弹。香罗来修斯不能驻觉 普罗米修斯为了人类不再过没有火的bei con( )生活.不惜wl 督罗来修斯脱不能动弹，电不能哈凳 kang )宙斯的命令。他被语hu0n( )5U6( )在高加索山 我不会浪费时间。 我不会只把心放在玩乐上 上，受尽了折磨 二，把下列词语补充完整。(6%，】 ①情愤( 五、根据课文内容填空。(8%)】 ）(）② )( )败坏 ③欢()笑 1.《普罗米修斯》是一则 (体裁)，故事的起因是普罗米修斯空取了火 ④神通( )(）( ）云( )雾 ⑥各显( 种，经过是宙斯让 把背罗米继斯押到 山上，道受 三、将正确答案的序号填在括号里。(18%) 的痛苦，又深了一只要藏琢食他的 ,结果是 【.下列加点字读音相同的一项是( 救了普罗米缘斯 A火种种地B.养驻内脏 C喷射货发 D.靠慌插颈 2.下列词语中没有情别字的一项是( 2.右图捞绘了 的内容。 )。 A强盗配服B.饶恕关押 C无措削踝 3,嫦嫌应梅偷灵药 D.花调枚瑰 六，课内阅读。(9%】 3.右图是( )花，具有“花中梅仙”的美称。 新 得知管罗来修斯从天上取走火种的消息，众种的领袖宙斯气急败坏，决 A玫魂 B.茉莉 定给音罗米修新以最严厉的德可，吩附火神立脚执行 C.牡丹 D.海常 火神赫淮新托斯很敬佩青罗来修斯，情悄对他礼：“只要你向宙斯承认错 4.下列问语与人物或故事搭配不正确的一项是( A.神机越算—诸葛亮 B.腾云驾雾一孙桥空 误，归还火种，我一定请求他饶怒你” C.三头六臂一二郎神 D.各显神通一八仙过海 香罗米修斯摇盛头，坚定地四答：“为人类造福，布什么错？我可以忍受 5.“自从有了火。人类就开始用它烧熟食物，鼎寒取暖，并用火来驱赶危害人 各什携苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 类安全的猛普…”这句话中省略号的作用是( 1,语段中面”“的句子，表现了普罗米修斯宁可 ,也要 A,表示说话断断续续 的决心。(4%) B.表示列举的省略 C.表示讲意未尽 D.表示语言中断 2.读语段中斯“ ”的句子时，要用什么语气：( )(2%) 6.下列说法错误的一项是( A激动 B,疑问 C.坚定 D.推过 用 A赫淮斯托斯和赫拉克秒撕分别是古希册神活中的火神和大力士。 3.读了普罗米缘斯的话，你有什么感受？(3%) 格名在心 化名台 七、类文阅读。(16%】 2.概括故事的起因、经过和结果。(3%) 相传在远古的时筷，天上突然出见了十个太用，近得大地直冒姻，老百姓 实在无法生法下去了 有一个力大无比的英雄名叫后异，他决心为老百址解除苦雄。后升登上昆 3.你从哪个地方极受到了神话故事的神奇？用””画出一处，并说说神奇 仑山顶，运是气力，拉满神弓，“度一度—虞一”一口气射下了九个太湘。 在螺里。(4%) 他对天上最后一个太说：“从今以后，你每天必须按时升起，龄时落下，为民 遂福！” 4,想象一下罐娥与逢蒙周旋的情景，试着用几句话写下来。(5%》 后界为老百姓除了害，大秋儿都德敬重地。很多人拜他为师，限他学可 或艺。有个叫逢景的，为人轩许食续，也随着众人拜在后界的门下 后邦的妻子嫦城，是个美丽善良的女于。地经常接济生活贯苦的乡亲， 乡亲们都非常喜欢地。一天，昆仑山上的西三母送选给后平一丸仙商。桃说， 八.习作天地。(30% 人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天戏仙里。可是，后外不愿意离开 三头六臂的哪吧，开天辟地的盘古、果石补天的女期…神话中的人物 婚城，就让她背仙芮藏在百宝厘里。 形象鲜明，有情有义。那么，你最喜欢非见？选择一个你喜欢的神话人物介 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后界的仙药弄到手。入月十 绍给大案，让大家了解他（他），认识他（矩）。要求：要写出自己为什么喜欢这 五这天清晨，后界要带弟子出门去，逢蒙假装生病，附了下来。到了晚上，逢 个人物，通过具体的故事展现人物的性格。 蒙手提宝创，迫不及待地佩进后野家里，成通嫦城把仙药交出桌。堵旅心里 开拓思维B卷能力提升 想，让这群的人吃了美生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与 一，关于神话传说，下列说法