14 第八周自我诊断练习(诊断范围：《坐井观天》《寒号鸟》)-【培优名卷】2023秋二年级语文上册（统编版）

５４　 语文二年级上册 第八周自我诊断练习 （诊断范围：《坐井观天》　《寒号鸟》） 一、我能在加点字的正确读音下画“√”。（６％） 错 獉 误（ｃｕò　 　ｃòｕ）　　　　重复獉 （ｂù　ｆù　）　　　　吼獉 叫（ｈǒｕ　 　ｈóｎｇ） 哀号 獉 （ｈàｏ　ｈáｏ　 ） 抬獉 头（ｔáｉ　 　ｔáｎ） 劝獉 告（ｑàｎ　ｑｕàｎ　 ） 二、拼一拼，读一读，写一写。（７％） １．小鸟落在 ｊǐｎɡｙáｎ 井 沿      上，和青蛙 ｓｈｕōｈｕà 说 话      。 ２．一 ｚｈèｎ 阵  秋风吹过， ｋūｈｕáｎɡ 枯 黄      的树叶 ｆēｎ ｆēｎ 纷 纷      飘落下来。 ３．白天天气很 ｑíｎɡｌǎｎɡ 晴 朗      ，到了夜晚 ｑｕè 却  下起了大雨。 三、我会选字填空。（４％） １．他正在（观 ）看足球比赛的（现 ）场直播。 （ 观 　 现 ） ２．小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口（渴 ）了，下来找点 儿水（喝 ）。” （ 喝 　 渴 ） 四、我会选量词。（６％） 　　 只 　 棵 　 口 　 道 　 阵 　 堵 一（口 ）井　　　　一（堵 ）石崖　　　　一（只 ）寒号鸟 一（阵 ）风 一（道 ）石缝 一（棵 ）大杨树 五、选字填空，并在“□”里填上合适的标点符号。（８％） 　 １．你跳出井来看一看（吧 ）。 ２．你从哪儿来（呀 ）？ ３．天无边无际，大得很（哪 ）！ ４．天不过井口那么大，还用飞那么远（吗 ）？ 六、句子万花筒。（１２％） 例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 １．妈妈一　　起床　　，就　　先做家务　　。 ２．　　太阳　　一　　出来　　，就　　让天地变亮了　　。 例：今天太热了，热得我直冒汗。 ３．今天太冷了，冷得　　我直发抖　　。 ４．屋子里太黑了，黑得　　什么都看不见了　　。 七、我会按课文内容填空。（１２％） １．《坐井观天》一文中，小鸟和青蛙在争论　天有多大　，它们的说法 不一样的原因是　小鸟在天空中飞翔，青蛙天天在井里坐着　。 ２．通过寒号鸟的故事我懂得了：我们不能像寒号鸟那样　得过且过　， 而是要像喜鹊一样，看得远，做得早；要　勤劳　，不能懒惰。 八、课文精彩回顾。（９％） 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 寒号鸟重复着哀号：“哆，哆，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已 经在夜里冻死了。 ５３ ５６　 １．从哪些句子可以看出天气很冷？用“　　”画出来。（４％） ２．寒冬腊月，寒号鸟被冻死了，因为（ Ｂ ）。（５％） Ａ．他把自己的窝让给了喜鹊 Ｂ．他太懒惰了，没有搭建温暖的窝 九、阅读欢乐园。（１６％） 一只犀牛很孤独。 他不爱交朋友，就爱一个人独来独往。谁惹火了他，他就用那只 尖尖的角顶谁，吓得谁也不敢和他玩。 犀牛背上是一条条的褶（ｚｈě）纹。褶纹里长了不少虫子。犀牛 痒得无法忍受，他的尖角对付不了自己背上的小虫，他难受得在地上 打滚儿。犀牛的脾气也更暴躁了。 一只小鸟试着接近犀牛，她大胆地落在犀牛背上，啄起犀牛褶 纹里的小虫子。 犀牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒，但不一会儿就平 息了自己的愤怒，变得很温柔很高兴了。因为小鸟捉了虫子，让犀牛 感到很舒服。从此，犀牛和小鸟交起了朋友。 犀牛终于懂得，每个人都需要朋友，朋友之间就是要热情地互相 帮助。 犀牛再也不孤独了。 １．犀牛脾气变得更暴躁了，是因为（ Ｂ ）（５％） Ａ．他的褶皱长得太多，太难看。 Ｂ．他的尖角对付不了自己背上的小虫。 Ｃ．他用尖角吓跑了其他动物。 Ｄ．小鸟落在他背上，还啄起他褶纹里的虫子。 ２．犀牛再也不孤独了是因为（ Ｄ ）（５％） Ａ．犀牛和小鸟交起了朋友。 Ｂ．受到小鸟的欺负，犀牛的脾气变得温柔了。 Ｃ．小鸟捉了犀牛背上的虫子，让他感到很舒服。 Ｄ．犀牛终于懂得每个人都需要交朋友，朋友之间要热情地互相帮助。 ３．短文的开头说“一只犀牛很孤独”，结尾却说“犀牛再也不孤独 了”，这样说矛盾吗？为什么？（６％） 不矛盾。犀牛原来很孤独是因为他不爱交朋友，一个人独来独往。 后来得到小鸟的帮助，知道了朋友很重要，和小鸟交起了朋友 ，所 以他再也不孤独了。 　 十、看图写话。（２０％） 提示：图中都有谁？它们在干什么？结果怎么样？ 根据图片写出故事的名称。（２０％） 　 　　 　　　 　　　 　　 （　画龙点睛　）　 　　（　水中捞月　）　　 　（　对牛弹琴　） ５５ １１８　 【试题精析】“八路军隐蔽在山里”是八路军借山 中的事物来遮掩自己；“周围的景物一