1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

脱贫攻坚 改革开放之初，中国是世界上贫困人口最多的国家。到2020年，中国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列......中国已消除绝对贫困，我国脱贫攻坚战取得全面胜利！ 热点时政 走向共同富裕 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 实现共同富裕是一个过程 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 踏上强国之路 第二课时 走向共同富裕 3 课前预习 1.全面深化改革的内涵和总目标 2. 为什么进行全面深化改革 3.如何进行全面深化改革 4.共享发展成果的原因 5.党和政府如何让发展成果由人民共享 1. 全面深化改革的内涵和总目标 内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2. 为什么说改革只有进行时没有完成时 （为什么要全面深化改革） ①实践经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就： 经济建设取得巨大成就 民主法制建设迈出重大步伐 人民生活不断改善 生态文明建设成效显著 强军兴军开创新局面 全面从严治党成效显著 ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（主要矛盾） 2. 为什么要全面深化改革 2.为什么要全面深化改革 ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 2.为什么要全面深化改革 年 份 中国GDP年度增速 2022年 2021年 3.0% 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 2010年 9.54% 10.64% ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义国家的首要任务。 1. 全面深化改革的内涵和总目标 深圳 上海 新疆 贵州 2.为什么要全面深化改革 城乡发展不平衡不协调 城镇化水平不高 2015-2020我国城乡居民可支配收入走势图 各国城镇化水平比较 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 2.为什么要全面深化改革 改革不是对原有体制机制细枝末节的修补，而是对束缚中国发展的因素进行体制根本性变革。皆大欢喜的改革多已经完成，剩下的都是难啃的骨头，但改革再难也要向前推进、不断深化。改革开放，这是不能背叛的历史使命，也是不能改变的前行方向。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3.如何全面全面深化改革 3.全面深化改革的原因★ 4.怎样全面深化改革（做法） ①成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②★主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（新矛盾） ③经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（新阶段） ④现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（新挑战） ⑤时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。（时代特色） ①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。P9 ②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。P10 ③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。P11 探究与分享 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 思考：你是如何看待共享发展的？ 共享的主体：全体人民 共享的途径：共同建设 共享的内容：全面共享 共享的过程：渐进共享