1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

青春的公车 越过荒野和山坡 追逐少年的梦想 做最自由的光 理想的模样 身着朴素的衣裳 翻过城门与高墙 走最自由那一趟 你啊 借那风越海峡 一路坎坷总要去经历它 我们 翻过山遇晚霞 去寻无人知晓的花 你啊 再黑也别害怕 萤火月光做引路的灯塔 我们 风作伴梦作马 追啊 迎啊最热烈的年华 梦想就是你相信它，它就相信你，不可以也是可以的。 1.如何正确看待中学阶段这一新起点？（意义） (1)中学时代是人生发展的一个 阶段，为我们的一生 重要 。 (2）中学时代 着一个人从少年到青年的生命 ，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 新 进阶 见证 基础 奠定 课前巩固 完成填空 一分钟速背诵 2.中学时代是人在旅途的一道风景。自我雕琢，它会绚丽多彩；自我毁灭，变成残垣断壁。关于这黄金般重要的时代，你认为下列表述不正确的是 A．中学时代对个人成长具有独特的价值和意义 B．中学时代为我们的一生奠定重要基础 C．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 D．只有中学时代是人生最美好的年华 3.初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要 A．用大人的标准要求自己，不需别人监督 B．珍惜新开始，做好准备迎接新挑战 C．做自己喜欢的事情，放任自流 D．确立的目标要高，否则说明自己决心小 4.当我们怀着美好的憧恨，漫步在中学的校园时，藏不住激动的心情。这是因为 A．在中学的校园里到处充满着惊险 B．从小学到中学是每个人一生的起点 C．中学生活把我们带进了一个新天地 D．从小学到中学才是实现理想的节点 课前巩固、完成习题，2分钟 D B C 少 有 梦 第二框 年 第一课 中学时代 自主预习，在课本找到下面问题答案并做好标注。 一、有梦就有希望 1.什么是梦想？ 2.为什么青少年要有梦想？ 3.少年的梦想有什么特点? 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 二、努力就有改变 5.为什么要努力？（努力的内涵） 6.如何为实现梦想而努力？ 01 有梦 就有希望 幼儿园的小明 我长大了 要当警察。 三年级的小红 我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。 七年级的小雨 我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 我的梦想 说一说：你的梦想是什么？ 运用你的经验： 每个人都应该有自己的梦想 梦想 1、什么是梦想？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 如果梦想没有实现，梦想还有意义吗？ 有意义。虽然万户的飞天梦想没有实现，但是为后来的航天研究提供了宝贵的经验。 作者 (A) - ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③有了梦想，人类才能不断进步和发展。 2.梦想的作用 少年的梦想有什么特点？ 笔记落实 3.少年的梦想有什么特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 1.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中同梦”主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（　　） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 ③有了这样的梦想，才能不断促进社会的进步和发展 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 4.如何理解“中国梦” 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 2.对图片《少年梦托起中国梦》的理解正确的是( ) A.实现少年梦也就实现了中国梦 B.先实现少年梦才能实现中国梦 C.少年梦比中国梦重要 D.少年梦与中国梦密不可分 D 努力就有改变 二 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你进行辨析与澄清。 探究与分享 √ √ 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 A B C 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 D 4.现实常常会把梦想打败。 E 5.总有一个梦想会在现实中开花。 √ 5.为什么要努力？（努力的内涵） 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 从中国人航天圆梦的历程中，你