4.1 和朋友在一起 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 第一课时和朋友在一起 一、选择题 朋友圈的变化 1.上初中后，小东有了自己的“朋友圈”，他发现自己与同学的“朋友圈”都发生了变化。以下认识正确的有机 ①有的人朋友圈比以前变小了，但关系更深入了 ②有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了 ③对朋友圈进行梳理，我们会觉察对友谊的期待 ④认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好 A,①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.敢吵架的，才是好朋友：吵不散的，才是真朋友。朋友就是漫没人生路上，可以被此相扶、相伴、相佐的人。他们会在你烦闷时，送上绵绵心语： 在你得意时，浇上一盆善意的凉水，使你不会忘记，为什么走到这里。这说明我们需要( A,真诚友善的月友 B.见多识广的朋友 C.乐观开朗的用友 D.爱好广泛的用友 3.下列做法能体现“交友投分，切磨箴规”蕴含的哲理的有( ①小晨只感意和学习成绩比自己好的同学做用友 ②小钰和小璐看君到对方的缺点，能够直言指出来 ③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持 ④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磁棋艺 A.①② B.①③ C,②④ D.③④ 4.校团支部诚“你是否了解白己的朋友”这一问题进行了全校调查，题4阁是统计结果。对此解读正确的有( 了解一点点， 35.29% 基本了解， 44.12% 一点不了解， 非常了解， 5.88% 14.71% 题4图 ①多数同学不了解自己的期友，说明真正的友谊并不存在 ②非常了解朋友的比例低，说明用友之间需要交流、沟通 ③非常了解朋友的比例高，他们才是真正的朋友 ④还存在一些不了解月友的现象，这样的友谊需要维护 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 5.“近朱者赤，近墨者黑。”在网路时代，各种信总纷繁复杂，特别是微信朋友圈，有些人每天必刷，耗时良多、不堪重负，有人干脆关闭微信用友圈 下列关于“朋友圈”的说法 的是() A.朋友圈是我们的一种生活方式，应成为生活的全部 B。健康有益的朋友网能传递正能量，促进我们健康成长 C.应该把朋友圈当成自己的修炼场，錠放生俞的美丽 D,朋友网是一个关系附，也是个人获取信息的重要渠道 友谊的力量 6.题6图中，最右边的同学应该瓢 逃避社交 题6图 A.等特别人来关心自己 B.主动结交朋友，融入同学 C,只与自己最亲近的人交往 D.避免社交，自己一个人玩 7.交一个有情的朋友，是一种荣幸；交一个真诚的用友，是一种财富：交一个能聊得来的期友，是一种减压。这体现友道的作用有() ①要善于与不同的人交朋友 ②朋友带给我]温暖和力量 ③一个人的朋友圈越大越好 ④朋友照亮我们的生活之路 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8。下列和用友相处的情境中，你能感受到友谊的力量的有() ①午餐的时候，他把从家里带来的美食分我一半 ②考试时，我做不出米的题日，他输偷传答案给我 ③他平时常常“损我”，但不允许别人说我不好 ④当我被他人欺负时，他就把兼负我的人禁打了一顿 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 9,《资木论》第一卷问世之后，马克思在给恩格斯的信中非常感动地写道：“这件事成为可能，我只有归功于你！没有你对我的帮助与支持，我绝对不 能完成这部著作。”这说明( ①真诚的友谊有益于事业的成功 ②册友带给我们温暖、支持和力量 ③只有知识湖博的朋友才能给我们轿助 ④我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.唐朝诗人张九龄有句描写友情的诗句：“相知无远近，万里尚为邻.”下列选项中与其寓意相近的是 A,客路青山外，行舟绿水前 B.欲穷千里目，更上一层楼 C,海内存知己，天涯若比邻 D,只在此山中，云深不知处 二、非选择题 11.阅读材料，回答何题。(10分) 材料一：九月开学季，在学校开学典礼上，近千名学生在老师的指导下，每人制作了5张交友名片，随后在揉场上国成四个大圈，伴随着音乐走 动。音乐停止后，而前站着哪个同学就和对方互换名片，结成新朋友。开学第一天就能结交新朋友，扩大自己的朋友围，学生们兴奇不已。 材料二：莎莎谈对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那份真诚：友谊是‘祝你每一天都有一个灿笼的笑容’的那声礼 福：友谊是安魅：友谊是微笑和鼓励…” ()相对于小学，升入初中后，你的用友圈发生了怎样的变化？(4分) (2)从莎莎的感悟中，可以看出友谊的作用体现在哪些方而？(6分) 第二单元友宝的天空 第四课友童与成长同行 第一限时和月友在一起参考答業 一、达择题 1.B2A3.C 4C【解析】非常了解用友的比例低，也还存在一些不了解册友的现象，说明月友之间雷要加图沟通、之瓷，增进被此了解，让友置得到维护，②④正角，①品误，真正的友童是存在的：③错误，材料 中非常了解阴友的比侧占141%，是比