第1课 从食物采集到食物生产 分层精练--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

第1课 从食物采集到食物生产 基础练习 1. “采”甲骨文作,“采,捋取也,从木从爪”（《说文解字》）,表示用手摘植物的籽实、根、茎、叶和果实。此字反映了我国( ) A. 农业起源时间早 B. 先民的采集生活 C. 种植业出现时间较晚 D. 原始社会生产效率低 2. “民以食为天。”食物是人类赖以生存和发展的物质基础，是推动社会发展的重要因素。大约1万年前，人类从食物采集者转变为食物生产者，其标志是( ) A. 农业的出现 B. 小农经济的产生 C. 手工业的产生 D. 火的发现与使用 3. “古者，民茹草饮水，采树木之实，食蠃蛖之肉。时多疾病毒伤之害，于是神农乃始教民播种五谷。”这一文献记载( ) A. 分析了早期农业产生的原因 B. 证实了食物生产出现的因素 C. 叙述了人类文明诞生的过程 D. 说明了阶级矛盾形成的影响 4.现代研究发现，大约在石器时代，人类就开始对野生动物进行驯化。如在2万年之前的猛犸象骨堆遗迹中，考古学家就发现了很多犬类啃咬的痕迹。考古学家据此推测人类在当时已经驯化了犬类，并让其辅助自己狩猎。由此可知，早期人类驯化野生动物的主要目的是( ) A. 改善环境 B. 获取食物 C. 祭祀神灵 D. 发展农业 5.古代中国、古代巴比伦、古代印度和古代埃及是世界四大文明古国，这些地区最早产生农耕文明，且农耕文明产生的地方无不光热充足、水源丰富、土壤肥沃。就自然条件而言，这是因为四大文明古国( ) A. 都位于农业发达地区 B. 都位于地势平坦区域 C. 都位于人口稠密地区 D. 都位于大江大河流域 6.随着社会分工和劳动生产率的发展，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在阶级矛盾和部落战争的作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。这反映出( ) ①生产力的发展推动了社会发展 ②采集和渔猎促进社会分工 ③人类开始进入文明时代 ④阶级和国家是历史的产物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.除了印加人饲养体型较小的骆马和羊驼外，其他印第安人只饲养了狗、火鸡、鸭等小动物，因此，从未出现过农业与畜牧业的分离。这说明( ) A. 印第安人尚未进入早期文明社会 B. 美洲的农业发展程度相对落后 C. 印加经济以从事畜牧业生产为主 D. 古代美洲对农业文明的贡献很小 8. “自从希腊人定居下来……他们就仰赖这些小块平原的出产物生存。其中三种成为人类生活的必需品，即谷物、葡萄酒和橄榄油，它们被统称为‘地中海三作物’。”上述材料表明( ) A. 古代希腊人的生存环境良好 B. 古代希腊地区的食物来源丰富 C. 古代希腊人的生活条件受限 D. 古代希腊的海外贸易十分兴盛 9.《吕氏春秋》记载了秦国盛行垄作制，垄作深耕条播，利于锄草和抗旱防涝。当时秦国还流行一种六角形铁锄，刃宽又平薄，锄草面大，两端呈六角形，锄草时不会轻易碰上农作物。这反映出秦国农业( ) A. 铁农具完全取代石器 B. 发明垄作生产方式 C. 呈现精耕细作的特征 D. 生产关系发生质变 10.原始农业产生使人类由食物采集者演变为食物生产者。下图所示农作物原产地在中国的是( ) A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 拓展练习 11.美国有学者指出：“因为人类学会了生产食物——而不是采集、狩猎或收集食物——把食物储藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”对此理解最准确的是( ) A. 农业出现推动人类转变为食物生产者 B. 人类在采集和狩猎过程中学会了种植农业 C. 人类在产生之初是以采集和渔猎为生 D. 能够生产食物是人类定居生活的重要前提 12.史学界认为，人类文明产生过程中，出现了三次社会大分工，第一次是畜牧业同农业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。在出现第二次社会大分工后( ) A. 人类从食物的采集者变成食物的生产者 B. 出现了质量最好、最方便实用的生产工具 C. 不同地区产品互通有无，促进交换和贸易 D. 人类开始驯服猪、牛、羊等动物 13.下图所示为出土于浙江余姚河姆渡遗址的一组文物。据此可知，河姆渡人当时( ) 图1 骨耜 图2 稻谷 图3 猪纹陶钵 A. 主要以渔猎采集为生 B. 已从事原始农耕和畜牧 C. 手工制陶业开始萌芽 D. 畜牧业发达 14.在印第安人的部落和村社中，玉米磨坊设置在村镇中心，因为家家户户都要磨面，所以磨坊也是全村的重要社交场所。有时村民大会也在这里举行，从而又使磨坊与“权力”联系在一起。这反映了( ) A. 玉米是美洲的主要粮食作物 B. 印第安人实行直接民主 C. 食物生产对社会生活的影响 D. 印第安人注重集体活动 15.下面为1400—1820年中国明清时期农业