1.2 少年有梦 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 第一课 课时2 少年有梦 学习目标-新课导入-新课讲解-课堂小结-拓展延伸-当堂练习 人教版-道德与法治-七年级上册 人教版-道德与法治-七年级上册 学习目标-新课导入-新课讲解-课堂小结-拓展延伸-当堂练习 学习目标 新课导入 新课讲解 课堂小结 拓展延伸 当堂练习 目录 1.了解梦想的含义和重要性,理解少年梦想的特点。 2.树立正确的梦想，在日常学习生活中一步步实现自己的梦想。 3.通过独立思考和小组合作,知道梦想变成现实离不开努力。 4.理解为实现梦想而努力的要求。 5. 少年要编织梦想，把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 学习目标 游泳 4x100接力 乒乓球 看到身残志坚的他们为梦想奋力拼搏，你有何感受？ 新课导入 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。 ——罗伯·舒乐 你有自己的梦想吗？ 新课导入 你的梦想是什么？ 大胆发言 1 新课讲解 大胆发言 2 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ； 有“下海”的梦想，因此发明了 ＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿________； 思考： 什么是梦想？梦想的作用是什么？ 新课讲解 笔记 什么是梦想？它有什么作用？ 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想的作用：（1）不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 （2）有了梦想，才能不断进步和发展 新课讲解 大胆发言 3 回想一下，你小时候的梦想是什么？ 思考：小时候的梦想有什么特点呢？ 变成奥特曼打败怪兽拯救地球 像孙悟空一样腾云驾雾七十二变 。。。。。。 编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。 少年的梦想：天真无邪、美丽可爱。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际。但是人类需要这样的梦想。 新课讲解 看视频，思考：少年的梦想有什么特点？ 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。 少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 大胆发言 4 新课讲解 少年的梦想有什么特点？ （2）少年的梦想：天真无邪、美丽可爱。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。 （4）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 （1）编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。 新课讲解 大胆发言 5 这幅漫画给你带来什么启示？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 新课讲解 大胆发言 6 辩题 努力就一定能实现梦想 总结：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 新课讲解 在射击女子10米气步枪比赛中，中国选手杨倩赢得东京奥运会首枚金牌 杨倩从小成绩优秀，对于是否走运动员的道路，杨倩和父母犹豫了不少时间，最终杨倩自己拍板，“我想训练！” 2011年，杨倩在进入宁波体校，开始射击训练。头几个月，是练一些基本动作，卧姿、跪姿等，比起打枪来显得十分枯燥，刚开始是保持一个姿势十几分钟，后来慢慢增加，直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来，但杨倩很能坚持。“她很能吃苦，出成绩也很快。” 思考：杨倩的经历启示我们如何实现梦想？ 大胆发言 7 梦想的实现需要努力，努力需要立志。 新课讲解 读书和射击两不误： 2015年，在第一届全国青年运动会上，杨倩获得季军，年底顺利入选国家青奥队，并取得了“国家级运动健将”的称号。 2016年，杨倩进入清华附中，射击训练也没落下，并在2018年通过普通高考考进清华大学高水平运动队，成为清华经济管理学院的一名学生。 思考：实现“读书射击两不误”需要具备什么品质？ 提示：努力需要坚持，如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 新课讲解 劳逸结合， 学会科学用脑 珍视团队合作 “学而不思则罔， 思而不学则殆， 学思并进