7《开国大典》（课件）-统编版语文六年级上册

开国大典 六年级语文 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 擎着 电钮 瞻仰 聂荣臻 政府 外宾 八盏 石栏 擎着 电钮 瞻仰 聂荣臻 政府 外宾 八盏 石栏 zhān niǔ bīn zhènɡ qínɡ niè zhēn 我会读 盏 栏 宣 爆 汇 帜 隆 距 坦 制 阅 射 我会写 zhèng “正”稍窄，最后一笔横变为提 “正”第三笔短横在横中线 “攵”最后两笔笔画舒展 fǔ 竖撇舒展 “寸”的横稍短，竖钩挺直有力 bīn “宀”扁 “兵”大，底横较长 “兵”末两笔撇和点分列竖中线左右，底部齐平 lán “兰”三横间距相等 “木”捺变点 “兰”三横、中间横要短、下横最长 huì 左窄右宽 右框稍窄、右边不封闭 末笔竖折是一笔 bào “火”捺变点 “暴”下部“氺”的左侧为点、提 易错提示： 注意要和“水”区分开 xuān “日”稍扁 “宀”横钩的横要长 下横平直，长 zhì “巾”中竖要长 “只”下撇、点宽展，行笔稍重 yuè “儿”稍宽展 “门”宽大、方正 “兑”窄小，匀称紧凑 zhì “牛”首笔撇稍短 中竖贯穿上下、要长 下框扁窄 tǎn “土”末笔变提 下横平直，长 jù 扁框要居中 “巨”要窄 左右宽窄要匀称 lóng “夂” 要宽扁 “阝”要窄长 易错提示： 千万不要少写一横哦！ shè “寸”宽窄与“身”相当 撇上端不出头 “身”首笔左撇要短 课文是按照什么顺序写的？ 怎样划分这些场面？ 课文按照大典进行的顺序 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八益大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。 你们从这句话可以感受到什么？ 会场布置隆重 复 习 巩 固 想想课文按开国大典进行的顺序记叙了哪些盛大隆重的场面？ 群众入场 典礼仪式 阅兵式 群众游行 “投向”可以换成“看向”吗？ 可以，但“投向”更能反映人们迫切希望见到毛主席的心情。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。 为什么“每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响”？ 代表我国五十四个民族（五十四个是当时的统计数字） 中国共产党领导中国人民英勇奋斗了二十八年。 起初是会场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 描写了升旗时礼炮轰响、旗帜飘扬、掌声雷动的场面。“全场肃静”写出了庄严的气氛，“雷鸣般的掌声”表现了人们高涨的情绪。 对于“大典”的场面描写，让我们感受到了开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更加珍惜今天的幸福生活吧！ 课文小结 开国大典 会场情况：“丁”字形广场 阅兵盛况，群众游行 毛主席出现 宣告成立 宣读公告 大典盛况 板书设计 本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 课文主题 一、将词语填入合适的位置。 汇集 聚集 (1)几个人(　　　 )围拢过来，站成了一个圆圈。 (2)丁字形的广场(　　　 )了从四面八方来的群众队伍。 聚集 汇集 诞生 出生 (3)小明于2005年6月(　　　 )。 (4)1949年10月1日，中华人民共和国(　　　 )了。 出生 诞生 二、下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。(　　) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(　　　) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。(　　　) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 (　　　) × √ √ √ 谢谢！再见！ $$