第二单元 位置 素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年五年级上册数学同步训练（人教版）

第二单元素养综合练习 3.用(9，x)表示一个物体的位置，能确定物体的位置在第9列，但不能确定在第 到其时间，90分钟侧试县分，100分+1号 几行。 4.如果数对(4)和(b,7)表示的位置在同一行，那么b=4, 题号 三 四 五 射加题 总分 得分 5,在一幅平面图上，一个点在〔2,5)处向上平移4格后，到达点(6,5)。( 一、直接写出得做。（共帮分） 四、反复比较慎重迹择，无差错！《并正确答業的序号弹在括号里)（共12分） 1.9×2= 0.8×0.5 13.2×0.3 L.9×0.1 1.在枚运动会上，王老师坐在主席台的第4列，第5行，用(4,5)表示；李老师坐在 80×0.7= 0.4×0.2= 3.2×6十3.2×4= 0.4+.12×10= 主席台的第8列，第5行，用 表示。 二、冷静思考，正确填写，我能行引（每堂1分，共23分》 A.(8.5) B(5,8) C.(5,5) 1.乐乐和同网同在五(1)班，乐乐坐在第3列.第5行，用数对表示是(， 2,小雨购买的电影票的座位是6排4座，可以用数对(6,4)表示，那么与这个座位 同园的座位用数对表示是2,6)，那么她坐在第()列，第()行。 左右相邻的一个座位可以用数对( 》表示. 2,如图，香瓶的位置用数对表示为(1,2)，则橘子的位置用数对表示为(· A.(5.4) B.(6,5》 C(5,6) 》,桃子的位置用数对表示为 3.小欣坐在教室的第3列，第5行.用数利表示是(3.5)。地正前方有( )微时 学。 A.2 B.3 C.4 4,如图，如果将正方形ABCD向右平移2格，得到正方形 12 012345 第？遵国 第8题图 第3题图 A'B'C'D‘,顶点B的位置用数对可表示为(》. 3.如图，点A用数对表示为(2,3)，点B用数对表示为( ),点C用数 A.3,1) 且(1,3) C,1,4) 对表示为( ·)。如果想顺次连接点A.点B,点D和点C后所构成 5.右图是某动物图的示意图。 的封闭图形是一个正方形，那么点D用数对表示是( 《1)园园游玩了景点(2，》，速游玩的景点是( 4.在同一平面内，如果点A,点B的位置用数对表示分别为点A(3,5),点B(4, A.大象馆 B.狠山 C.孔雀阿 5),郑么点()在点()的右边：如果点C,点D的位置用数对表示分别 (2)狮虎山的位置是从海洋世界向西走3格，而虎山的 为点C(5,2),点D(5,4),那么点()在点( 》的前面 位置川数对表示是()。 5.东风小学五十周年校庆，舞蹈队成员在进行彩排，他们正好棒成了一个方阵 A.4,1 且.《4,7》 C.(1,4) 小南的位置用数对表示为(6，)，小宇的位置在小南正后方第2个位置上，他的 五、探作。（每小题5分，关10分） 位置用数稀表示为(·》，已知小字排在舞路队最后一个，舞蹈队 1.请在右面的方格纸上描出下列各点，并把这几 一共有()名成员 个点顺次连接成一个时闭图形，这是什么图形： 6,图，点B所在的位置可以用数对表示为3,3)，点C所在的位置可以用数对表 A(1.6)B(3,6)C4,2)D2.2) 4 示为(6,3)，并且长方形的面积为6，划点D的位置可以表示为(，)。 三、仔细推敲，辨析正误，不宫稻！（对的离”/”，锋的4”×"）（失5分） 2.把上面的图形ABCD先向右平移6格，再向上6 113456789101112 1,用数对(5,5)表示一个物体的位置，两个“5”表示的意义相同 平移2格，面出平移后的图形，并用数对表示出 2,小南坐在魂众席的第2列，第3行，用数对(2.3)表示，小宇坐在小南左边的第 平移后的图形四个顶点A:.BC,D的位置 一个位置，用数对表示是(3,3) 一月究学霜·五年级数学（上》 03 穴，我会解决问题。（共42分） (2)秋千在大门以东00m,再往北400m处，秋千的位置用数对表示是(，). 【.下图是某中医第里中药柜的示意图。(10分) 〔3)小宇周末到儿童游乐同游玩，他游玩的路线是(0,0)→(2,0)→(2,4)一 6 黄瓦 (2.51-*(6,5)→(8,2)-(3,2》. 处琴 4 ①小宇游玩的路线是怎样的？用笔在图中描出来 车每 鸟地资 2 五味于 小宇从起点到篷点一共走了多少米？ 345 67 (1)麦冬和当白的位置分划用数对表示为(·)和( (2)医生给妈妈抓了几珠中药，其中几珠的位置分别用数对表示为(2,2) (2.8).(5.U.(6.3),请你写出是那几味中药 4,下面是小丽家所在莲花小区3都号楼的平面示意图，所在列是楼房的单元。 行就是楼房的层数。按下面提供的信息，标出各家所在的位置。(1D分) 莲花小区35号模单而示意图 (3)医生还抓了两位药一觉参和茯苓，分别在(7,4》和(3,5)的位