第九单元 总复习-【探究学案】2023-2024学年四年级上册数学同步训练（人教版）

9总复习 第1课时大数的认识 基础广场。 1.填一填。 (1)3408000650是一个( )位数，最高位是( )位，这个数读作 ( ),8在( )位上，表示( ),把 这个数四舍五入到亿位，近似数是( )亿。 (2)在○里填上“>”“<”或“=”。 650000○60500005亿○500000000 7200000000 ○7020000000 (3)一个数的百亿位和十万位上是8，其余各数位上都是0，这个数是( 把它改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是 ( ). (4)59☐764≈60万，☐里最小能填( ):162☐9274000≈162亿，☐里最大能填( (5)在9和5中间添加( )个0后读作九亿零五；在9和5中间添加( )个0后 读作九百万零五。 (6)一个七位数，省略万位后面的尾数约是850万，这个七位数最大是( 最小是( )。 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)404007860读作四亿四百万七千八百六十。 (2)算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 沿 (3)最小的自然数是1，没有最大的自然数。 虚 (4)万级上的数位有万、十万、百万、千万。 ( 剪 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面各选项中横线上的数，( )是近似数。 A.一个人大约有10万根头发 B.红星小学有1354名学生 C.今年某个楼盘的房价是9800元平方米 (2)六亿九千零四万零七十写作( ）。 A.69004070 B.690000470 C.690040070 探究学案 75 (3)(易错题)在算盘上拨动8颗算珠得到一个九位数，这个数最小是()。 A.100000007 B.一亿零二十九 C.100000034 4.写一写，读一读。 万万千百十个 个 写作： 写作： 读作： 读作： 5.用计算器计算下面各题。 354×89= 9875+4512= 20592÷78= 569434-247589= 6,把下列各数按从小到大的顺序排列。 (1)8076000 876000 7806000 8000076 (2)900090909 90090909 90909090 99009900 7.先用计算器计算前3个算式的结果，再根据规律将后面6个算式写完整。 99999÷9= 199998÷9= 299997÷9= ( )÷9=( ) ( )÷9=( ) ( )÷9=( )÷9=( ) ( )÷9=( )÷9=( ) 探究乐园。 8.用两个3、两个6和五个0按要求组成九位数。[(1)、(2)写一个即可] (1)只读一个0的数是( (2)读两个0的数是( (3)读三个0的最大数是( (4)约等于7亿的最小数是( (5)最接近4亿的数是( 76 数学·四年级上 第2课时 乘法与除法 1.填一填。 (1)683÷48,可以把48看作( )来试商，求得的商是( )位数。 (2)解决“足球每个75元，买4个需要多少钱？”这个问题时，利用的数量关系式是 ( );解决“一列高铁每小时行驶260千米，5小时行驶多少 千米？”这个问题时，利用的数量关系式是( ). (3)两数相乘，积是60，一个因数不变，另一个因数乘5，积是( ):如果两个因 数都乘5，积是( )。 (4)在一个没有余数的除法算式中，被除数除以6，要使商不变，除数要( (5)要使☐30×41的积是四位数，☐中最大填( );要使3☐7×35的积是五 位数，☐里可以填( )。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在计算432×65时，4×5表示的含义是( A.4×5 B.40×50 C.400×5 (2)(易错题)右边竖式中的“甲”和“乙”，大小关系正确的是( )。 A.甲<乙 127 ×44 B.甲>乙 508…甲 508…乙 C.甲=乙 5588 沿 (3)算式( )的计算结果与85÷17的计算结果相等。 虚 A.85×10÷17×10 B.85÷10+7 C.(85×10)÷(17×10) (4)王师傅每天加工24个零件，现在要加工500个零件，至少要( )天才能加工完。 A.20 B.21 C.22 3.计算。 (1)直接写出得数。 300×12= 130×20= 180×50= 50×102= 540÷60= 2000÷400= 720÷80= 630÷70= 探究学案 77 (2)用竖式计算，带※的要验算。 175×40= 403×97= ※128×25= 365÷51= 527÷39= ※7400÷80= 4.小举动成就大环境。据《全民节能减排》手册数据显示：每台空调在国家提倡的 26℃的基础上调高1℃，每年可节电22千瓦时。幸福家园一栋居民楼有256台 调，如果所有空调都采取这一措施，这栋居民楼每年可以节约多少千瓦时电？ 5.