内容正文:
国际音标课程
Lesson4
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Content:
元音 [eɪ] [aɪ] [ɔɪ ]
温故知新
2
3
1
4
实战演练
鼻音 [m] [n] [ŋ]
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温故知新
[sɔːt]
[zuː]
[zɪp]
[sɒks]
[si:k]
[tɔ:k]
[hɒt]
[sɒk]
[pɒt]
[hɔːs]
[vɪz]
[tɒp]
[sɔːt]
[hɒt]
[pɒt]
[vɪz]
[tɒp]
[zuː]
[si:k]
[tɔ:k]
[sɒk]
[hɔːs]
[zɪp]
[sɒks]
TIPS:PK游戏,一个学生读出某个音标,另一个学生快速找出这个音标的两个位置,然后角色互换,用时少则赢
Step 2
双元音 [eɪ]
书写格式
口腔定位
发音示例
[eɪ]
1.先发[e]音,然后滑向
[ɪ]音。
2.起点e的开口要比单发e
相同或略小一些。
3.前重后轻。
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Words
[eɪ]
ay
ai
a
ey
day[deɪ]
play [pleɪ]
pain [peɪn]
brain[breɪn]
race [reɪs]
place [pleɪs]
obey [əˈbeɪ]
they [ðeɪ]
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Rain hates the day.
[reɪn] [heɪts] [deɪ]
Rain hates the rainy day in May. [meɪ]
Rain hates the rainy day. [reɪ-ni]
Sentences
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Step 2
双元音 [aɪ]
书写格式
口腔定位
发音示例
[aɪ]
起点的位置与[a]大体一致,然后滑向[ɪ]音。
2.唇形由中性渐变为松
驰扁唇。
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Words
[aɪ]
i_e
ie
i
y
mile [maɪl]
time [taɪm]
pie [paɪ]
lie [laɪ]
Friday ['fraɪ-deɪ]
mind [maɪnd]
try [traɪ]
why [waɪ]
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I like kite.
[kaɪt]
I like to fly kite high in July.
[haɪ] [dʒʊ-laɪ]
I like to fly kite.
[flaɪ]
Sentences
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Step 2
双元音 [ɔɪ]
书写格式
口腔定位
发音示例
[ɔɪ]
1.起点的舌位在[ɔ]与
[ɔ:]之间,然后向[ɪ]
滑动。
2. 唇形由圆唇渐变为中
性。
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Words
[ɔɪ]
oy
oi
noise [nɔɪz]
voice [vɔɪs]
employ [ɪm-'plɔɪ]
annoyed [ə'-nɔɪd]
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The boy gets joy.
[bɔɪ] [dʒɔɪ]
The noisy boy gets a lot of joy.
[ˈnɔɪ-zi]
Sentences
The noisy boy gets a lot of joy from the toys.