第2章 第1节 生物学是探索生命的科学（Word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一生物同步备课（北师大版）

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第1节生物学是探索生命的科学 一、教学目标： 1、科学家及其主要贡献 2、能初步认识到生命科学是不断发展的，以及对人类生活的影响。 3、用自己的语言说出什么是生物学： 4、列举生物学研究的对象和研究意义 二、教学重难点： 重点：认识生物学家及生物学的发展历程；掌握研究生物学的方法。 难点：树立勇于探索、求真务实的观念；树立勇于探索求真务实的观念。 三、教学过程： 教学过程 师生互动 教材分析与学法说明 组织教学 1809年2月12日，达尔文出生在英 课前综艺： 国的施鲁斯伯里。达尔文从小就热爱 1、生物多样性的三个主要内涵？ 教师质疑 大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和 2、生物最基本的特征？ 学生思考 动植物标本。1831年，达尔文从剑 3、生物与环境的关系？ 学生回答 桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧 4、你所喜爱的生物科学家是谁？ 师职业，依然热衷于自己的自然科学 5、为什么喜欢他？ 研究。这年12月，英国政府组织了 教师引言 “贝格尔号”军舰的环球考察，达尔 新课导入： 文经人推荐，以“博物学家”的身 《打开生物学大门的钥匙》 份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦 进化论的莫基人达尔文 的环球考察活动。在历时五年的环球 授课内容： 考察中，达尔文积累了大量的资料。 生物学的形成和发展是与生物学家 回国之后，他一面整理这些资料， 的科学活动分不开的。 教师提出 面又深入实践，同时，查阅大量书籍， 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 目的要求 为他的生物进化理论寻找根据。1842 你心目中的生物学家是什么样子 年，他第一次写出《物种起源》的简 的？ 要提纲。1859年11月达尔文经过20 活动：谈谈你心目中的生物学家 结合所知 多年研究而写成的科学巨著《物种起 1、根据自己的理解，想一想什么是 的有关内 源》终于出版了。在这部书里，达尔 科学活动？把你们认为属于科学活 容共同探 文旗帜鲜明地提出了“进化论”的 youyr7oo.coM 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 动的内容写下来。 讨这部分 思想，说明物种是在不断的变化之 2、举例说出生物学家进行科学研究 内容。 中，是由低级到高级、由简单到复杂 的环境和方法。 的演变过程。 3、你心目中的生物学家应具有哪些 1882年4月19日，这位伟大的科学 特征？将你们小组讨论的结果写下来。 教师指导 家因病逝世，人们把他的遗体安葬在 4、对上述问题继续进行全班交流。 分组讨论 牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的 敬仰。 人类与生物相联系的过程就是生物学发 学生讲述， 这部分内容有些同学可能在CCTV10 展的过程。 教师引导 或DISCOUVERY节目中己有所了解， 教师讲解 因此应以共同交流，教师补充为主这 一、林奈与生物分类 些知识易于理解，且与生活实际联系 分类学之父一林奈 紧密，因此应充分调动学生的积极 性。安排学生阅读相关教材。注意培 养和训练学生的阅读技巧。 阅读技巧SQ3R法： 教师提出 1、S:浏览，即快读或略读一节课文。 分类方式：界、门、纲、目、科、属、种。 问题 2、Q:注意这段文字回答了一些什么 二、达尔文与生物进化论 问题。注意标题或黑体字等所提供的 信息，作者往往用这种方法来强调主 要概念或主要词汇。 学生小结 3、R仔细阅读这节课文。 4、背诵有关问题的答案。5、R:复 习这段课文，找出先前忽略的问题。 进化学说改变了神创论。 这部分内容灵活性较强，且无固定答 三、哈维与血液循环的发现： 案，因此可由学生自主学习，发表自 己的意见。 这些知识非学贴近于生活，所以易于 理解。 youyroo.coM 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 用结扎和剖切血管放血的实验方法，研 究血液流动方向。从而发现 了血液循环。 四、对上述问题继续进行全班交流。 DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因 组计划： 沃森.克里克 这些知识有些仍具有争议，因此应以 此培养学生尊重事实，实事求是，勇 于探索的精神。 人类基因组计划： 人类基因工程蓝图 人类基因工程蓝图 应海九象超恐就 小结： 0人由大 厨转贝的 练习： 细 细跑核 税接 贫覆分子 日和译（新华/法新2月2日览 提 高与发展 教学反思 youyr7oo.coM 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 18世纪之前，世界上成等待中上万的植物没有统一的 名称，往往同一种植物有几个名称，或几种植物用同 一个名称，这给研究植物带来很大困难。瑞典植物学 家林奈(1707一1778)