内容正文:
数学·二年级(上)
第14周周末小练
练习内容:数学广角
—搭配(一》
基础强化练
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)不重复使用数字,下列说法正确的是()。
①用3、5、7这三个数字可以组成3个不同的两位数
②用3、5、7这三个数字可以组成6个不同的两位数
③用3、5、7这三个数字可以组成9个不同的两位数
(2)有三个班进行拔河比赛,每两个班赛一场,一共要比赛
(
)场。
①3
②4
③6
2.园园要参加文艺会演,一件上衣搭配一条裙子。下面的服装有
多少种搭配方法?先连一连,再解答。
维
3.下面是小南妈妈的手机号码,最后两位小南记不起来了,只知道
最后一位不是3就是5,倒数第二位不是8就是9。小南妈妈的
电话号码可能是多少?(列出所有的情况)
135236897☐☐
109
2拓展提升练
4.妈妈准备从下面几种水果中买一些去看望爷爷、奶奶。
(1)如果买2种水果,有多少种买法?
(2)如果买3种水果,有多少种买法?
5.先想一想“读”“书”“好”这三个字交换位置有几种不同的排法,
再从中选择合适的排法填一填。(不能重复)
妈妈为了让乐乐把(
),特意让他每周日到图书馆
去(
)。上周,乐乐借了几本(
),图书馆的阿姨
对他说:“你现在正是(
)的时候,这几本(
),利
用课余时间(
)。”
3自我挑战练
6.有一个圆形徽标,分成四块区域,如下图所示。每块涂红、黄、蓝
三种颜色中的一种,要求相邻的两块不能涂同一种颜色,那么共
有几种涂色方案?(请你在图中设计其他涂色方案,颜色用文字
表示)
蓝红
黄
1106.6×3=18(面)4×2=8(面)
(2)7×4+6=34或7×5-1=34
18+8=26(面)
2.×1213456171819
7.甲图:3×4+2=14(个)
5
101520253035404
乙图:4×3+2=14(个)14=14
一样多。
6
6121824303642485④
71421283542495663
8.6-1=53×5=15(个)
8
81624324048566472
第9周周末小练
991827D36(45546372水81T
1.(1)4
3
3×4=124×3=12
(1)积的第1行相邻两道乘法算式的积相差
(2)20四五二十
5,第2行相邻两道乘法算式的积相差6,第
(3)<
>
5行相邻两道乘法算式的积相差9。
(4)30
36
(2)积的第1列下面一个数比上面一个数多
2.有3排均干,每排5把
1,第4列下面一个数比上面一个数多4,第
一共有多少把持子?
」5×3
9列下面一个数比上面一个数多9。
有两排椅子,一格把
(3)如图所示。
另一捕3把。一共有多
少把椅予?
5+3
3.最多:9×8=72(分)最少:5×8=40(分)
3.1065241613
2030
4.8×5=40(人)6×7=42(人)
4.2×4=8(名)
40十42=82(人)82>74坐得下
5.(1)5×3=15(双)(2)3+5=8(双)
5.(1)7×4=28(棵)(2)7+8=15(棵)
6.5×4+2=22(个)5×5-3=22(个)
(3)如:萝卜一共有多少根?9×2=18(根)
7.3+2+1=6(人)
6×4=24(人)
6.558355691
第10周周末小练
第13周周末小练
1.3:053时5分9:309时30分
8:558时55分
-月
2.(1)③(2)①(3)②
小亮
小明
小红
小丽
3.8:1510:3012:207:00
2.(1)芳芳乐乐园园
(2)乐乐
(3)芳芳
4.他们说得都对。因为每天有两个10:00,小南
(4)园园
说的是上午10:00,小宇说的是晚上10:00。
3.(1)②(2)③(3)③
5.(1)不可以,二年级要在上午10:30~中午
4.小明小英小兰
12:30到学校领书。
5.(2)×
(2)他是三年级的学生。
6.图一和图三是从不同的位置观察到的同一
6
个动作。
7.21
第11周周未小练
第14周周末小练
1.(1)三3×8=248×3=24
1.(1)②
(2)D
二十八4×7=287×4=28
(2)71456(3)41
有6种搭配方法。
2.2116485627357022
3.(1)8×4=32(元)(2)5×7=35(根)
4.6×7=42(枚)
5.7×8=56(个)
3.小南妈妈的电话号码可能是13523689783,
6.(1)5×7=35(元)(2)8×3+4=28(元)
13523689785,13523689793,13523689795。
(3)略
4.(1)有6种买法。(2)有4种买法。
7.买2盒水彩笔需要多少钱?8×2=16(元)
5.书读好读好书
好书读
买3把剪刀和1个修正带,一共需要多