内容正文:
河南 3 年·五年级语文·上册·人教
上学期期末学业水平测试卷(二)
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
注意事项:请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题
卡上。
一、基础游乐园。 (30 分)
1. 听录音,回答下列各题。 (6 分)
(1)判断下列各题的正误,正确的画“ √”,错误的
画“ ×”。 (3 分)
①牺牲的 4 名卫国戍边战士中 2 名是河南籍战士。
( )
②“走在喀喇昆仑,我们就是祖国的界碑。”这是王焯冉写
下的战地日记。 ( )
③危急时刻,肖思远拼尽力气将战友推向岸边,自己则永
远倒在刺骨的激流中,化作了喀喇昆仑上巍峨的丰碑。
( )
(2)万家灯火时,团圆共欢日。 在我国漫长的边境线,祖国军
人在雪山、在高原守护着祖国的每一寸土地,也守护着我
们万家的团圆。 对这些戍边战士你想对他们说些什么?
(3 分)
2. 看拼音,写词语。 (6 分)
(1)
yè mù
降临,一个人走在乡间小路上,
xián yì
的心情油然而生,此刻那风声、鸟鸣听起来也令人心旷
shén yí
。
(2)在那
xiá zhǎi
的窝口,松鼠
miǎn qiǎng
探出小小的脑
袋,露出
líng lóng
的面孔。
3. 用“心”字组四个恰当的词语填在括号里。 (2 分)
我们少年儿童应该向社会奉献一片( ),对自己
的父母应有( ),对朋友要有( ),学习上要
( )。
4. 下列加点字的读音全对的一项是( )(2 分)
A. 咂
∙
嘴(zā) 白鹭
∙
( lù) 空旷
∙
(kuàng) 榆
∙
树(yú)
B. 平衡
∙
(héng) 繁殖
∙
(zhí) 恍惚
∙
(hū) 衰
∙
老(āi)
C. 喑
∙
哑(yīn) 栩
∙
栩(xǔ) 客栈
∙
( jiàn) 嫉
∙
妒( jí)
D. 区域
∙
(huò) 勉
∙
励(miǎn) 祥
∙
和(xiáng) 发酵
∙
(xiào)
5. 选择词语,把下面的对联补充完整,最恰当的一项是( )
(2 分)
上联:鸡司晨风调雨顺 下联:犬守夜( )
A. 丰衣足食 B. 安居乐业 C. 太平盛世 D. 国泰民安
6. 下列句子中加点字词解释不正确的一项是( )(2 分)
A. 美哉
∙
,我少年中国。 (哉:表示赞叹,相当于“啊”)
B. 随意春芳歇
∙
,王孙自可留。 (歇:歇息)
C. 身向榆关那畔
∙∙
行。 (那畔:那边,这里指关外)
D. 默而识之,学而不厌
∙
。 (厌:满足)
7. 依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是( )
(2 分)
电子邮件是通过网络来通信的, 通信的距离有多
远,它 不 用 像 打 长 途 电 话 那 样 交 长 途 电 话 费,
不必按分钟计算费用, 这种通过电脑网络收
发信件的方式,费用相当低廉。
A. 不管 既 也 因此 B. 无论 都 也 那么
C. 尽管 却 更 所以 D. 即使 也 也 所以
8. 按要求写句子。 (8 分)
(1)白茫茫的水上没有一点儿波浪。 (缩句)
(2)五年级是小学打好基础的一年学习。 我享受着意志力的
考验,妈妈也对我关怀倍至,这一年希望自己珍惜时间,利
用好每分每秒,不辜负违背老师和妈妈的期望。
(用修改符号修改病句)
(3)牛羊在山坡上吃草。 (把画面写具体)
(4)用具体的情景解释下面的成语。
面面相觑:
二、实践训练营。 (17 分)
9. 根据所学内容填空。 (12 分)
(1)竹喧归浣女, 。
(2)姑苏城外寒山寺, 。
(3)余尝谓读书有三到,谓 、 、 。
(4)语文老师倡导我们要光盘行动,会语重心长地说:“一粥一
饭, ;半丝半缕, 。”谈
到我们要珍惜大好时光时,会意味深长地说:“盛年不重
来, 。 及时当勉励,
。”讲到民间故事,会随口吟诵:“ ,
牵牛织女渡河桥。”说起我们少年,他慷慨激昂,告诉我们
要做富有创新精神和爱国志向的一代:“故今日之责任,