内容正文:
河南 3 年·五年级语文·上册·人教
第一次月考学业水平测试卷
考试范围:第一单元~第二单元
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、基础游乐园。 (37 分)
1. 在加点字的正确读音下画“√”。 (6 分)
强
∙
逼(qiáng qiǎng) 典
∙
礼(diǎn diàn)
削
∙
弱(xiāo xuē) 侮辱
∙
( rǔ lǔ)
夺冠
∙
(guān guàn) 将相
∙
和(xiāng xiàng)
2. 下列词语中有错别字的一项是( )(2 分)
A. 精巧 暴发 香飘十里
B. 悠然 协调 脱鞋挽裤
C. 俯冲 拐弯 难以置信
D. 猎豹 胆怯 不及其数
3. 选词填空。 (填序号)(3 分)
①开辟 ②开采 ③开发 ④开展 ⑤开创 ⑥开启
( )闸门 ( )产品 ( )道路
( )石油 ( )活动 ( )伟业
4. 根据“辨”和“辩”的意思完成练习。 (4 分)
辨:分别,分析。 辩:说明是非或真假,争论。
(1)把“辨”和“辩”恰当地填入括号里。 (2 分)
明( )是非 争( )
( )认 百口莫( )
(2)把“分辨”和“分辩”填入句子中。 (2 分)
①这对双胞胎姐妹长得非常像,只有她们的父母能把她们
( )出来。
②经过调查,事情的真相已经大白,我无须再( )。
5. 补全词语,并完成下面的练习。 (10 分)
( )价之( ) ( )( )绰绰
( )( )当然 理直( )( )
同心( )( )
( )方( )法
(1)选择恰当的词语替换句中的画线部分。 (1 分)
敌人想尽各种办法来对地道进行破坏。 ( )
(2)与画“ ”词语中的“然”意思相同的一项是( )
(1 分)
A. 恍然大悟 B. 庞然大物 C. 果不其然
(3)看到画“”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:
。 (2 分)
6. 下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )(2 分)
A. 或许有人会感到美中不足,因为白鹭不会唱歌。
B. 那晚的天色不大好,即使父亲也来了,实在很难得。
C. 只要我看见桂花,就会想起故乡童年时代的“摇花乐”。
D. 虽然珍珠鸟是一种怕人的鸟,却能在我的肩头睡着。
7. 下列与“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文
诗。”运用的修辞手法不同的一句是( )(2 分)
A. 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一
朵醉了的芍药花。
B. 梦像一片雪花,在空中飘舞,我想抓住它,它却已经融化了。
C. 忽然,像被一阵风吹来似的,天空中掠过一群小鸟。
D. 清脆的泉声,婉转的鸟声,微风轻吹树叶的声音,汇成了悦
耳的交响曲。
8. 句子大本营。 (8 分)
(1)他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
(用上多个连续动词仿写句子)
(2)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)
(3)它索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔
尖。 (缩句)
(4)用“精神”造句,注意语境的不同。
①活跃;有生气。
②英俊;相貌、身材好。
二、实践训练营。 (11 分)
9. 根据所学内容填空。 (7 分)
(1)像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这样告诉我们要珍
惜时光、勤勉刻苦的名句还有很多,请写出两句你最喜欢
的,并注明作者:
( )
( )
(2)在课文《搭石》中,作者回忆起家乡小溪中的搭石,不禁感
叹道:“一排排搭石,任人走,任人 ,它们联结着
,也联结着 。”
10. 口语交际。 (4 分)
五年级(2)班正在讨论制定班级公约,雏鹰小队几位队
员针对学习方面展开了热烈的讨论:
甲:国家为了保证我们青少年的休息时间,取消了早读,但我
认为,早读是必不可少的,因此,我呼吁同学们:一日之计
在于晨,进入教室即早读。
乙:阅读是提高我们习作水平的重要保障,我提议班级公约里
写上:勤读书,勤积累,定时交流促提高。
丙:
丁:
三、美文阅读屋。 (22 分)