第一周测试卷《白鹭》《落花生)-【追梦之旅·河南3年】2023秋五年级语文上册全程测试卷（统编版）

　 第一周测试卷　 《白鹭》《落花生》 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:50 分 一、看拼音,写字词。 (7 分) 1. 白鹭的颜色搭配很适 yí 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,白 hè 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋是无法与之相比的。 2.古塔古树相互映衬,平添了古朴的 yùn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋味。 3.妈妈用屋后的半 mǔ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋空地种了一片黄瓜,为了早日吃到清脆的拍黄瓜,妈妈嘱 fù 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋我们别忘了每天给它 jiāo shuǐ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 二、下列加点字的注音全部正确的一项是( 　 　 )(2 分) A. 嫌 ∙ 弃(xián)　 　 　 　 长喙 ∙ (yuán)　 　 　 　 榨 ∙ 油(zhà) B. 石榴 ∙ ( liu) 嗜 ∙ 好(sì) 嵌 ∙ 入(qiàn) C. 匣 ∙ 子(xiá) 便 ∙ 宜(pián) 白鹭 ∙ ( lù) 三、给句中加点的词语选择正确的解释。 (填序号)(8 分) 开辟:①开拓扩展。 ②开创;创立。 ③打开通路。 1. 与其让这块地荒着,不如开辟 ∙∙ 出来,种点什么吧。 (　 　 ) 2. 人工智能的出现为人类的生活开辟 ∙∙ 了一片新天地。 (　 　 ) 生硬:①不自然;不熟练。 ②不柔和;不细致。 3. 这几个字用得很生硬 ∙∙ 。 (　 　 ) 4. 他提意见的态度太生硬 ∙∙ ,令人难以接受。 (　 　 ) 四、选词填空。 (8 分) 嗜好　 　 　 　 　 爱好 1. 打篮球是我的(　 　 　 　 ),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。 2. 他有吸烟这个不良(　 　 　 　 ),因此身体很不好。 分辨　 　 　 　 　 分辩 3. 花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(　 　 　 　 )出来它有没有果实。 4. 他们爱说什么就说什么,我不想(　 　 　 　 )。 五、下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( 　 　 )(2 分) A. 白鹭是一首精巧的诗。 1 B. 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 C. 花生白白胖胖的像一个个胖娃娃。 D. 我们要像花生一样,不一定好看,但要很有用。 六、句子练习。 (4 分) 1. 母亲把花生做成了好几样食品。 (改为“被”字句) 　 2. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (改为陈述句) 　 七、根据所学内容填空。 (6 分) 1. 《白鹭》这篇文章首先写白鹭的　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 ,说明白鹭的外形之美, 接着从白鹭的　 　 　 　 　 　 方面说明白鹭的确是一首诗。 2. 《落花生》一文中,作者写到的花生的好处分别是味道美、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 。 八、课外阅读。 (13 分) 海　 鸥 ①沙滩上,一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛,尖嘴在身上蹭蹭,再啄啄, 再蹭蹭,走到有海水的地方,抖一抖,嘴往水里轻轻一点,回头再啄蹭一番。 相互对看一 下,让对方当自己的参谋,迎着太阳望望远方的海,抖擞抖擞精神;迎风吹吹稍有凌乱的 羽毛,理顺。 ②面朝大海梳洗打扮,如对镜梳妆。 黄黄的嘴巴,白白细羽的脖颈,灰白的 身体,尾巴尖上恰当的一抹黑,多么典雅的装束。 小小的桔红色爪子,轻轻点跳、弹跳, 把沙滩当成了大舞台,自由地跳出轻盈又有节奏的舞蹈,跳一曲海之恋,鸥之情。 海面上,成群的海鸥星罗棋布,一会儿扎个猛子,一会儿潜一下水,有一对远离了鸥 群,潜水嬉戏,双宿双飞很甜蜜。 多数海鸥安静地漂在那儿,享受阳光海风,小小的头偶 尔抖动一下。 忽而又展翅高飞,一只飞起来,两只开始扇动翅膀,紧接着一群开始起飞、 盘旋、鸣叫! 张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。 白白的肚皮,一会儿翻转过来, 灰白的翅膀又迎面而来,待你抬头看时,它已展翅回旋到海的上空。 多美啊! 这海上的精灵,与海绘成一幅幅精美的图画,常叫人留恋海边。 远望,阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥,像追光灯一样照耀它们。 ③海风一下 下轻抚,把金片吹散合拢,又合拢吹散,在闪闪的光芒里,海鸥展翅高飞! 1. 联系上下文理解词语的意思。 (2 分) 星罗棋布: 　 2. 句①抓住了海鸥的　 　 　 　 　 进行描写,让人感受到这些小家伙们的　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 。 句②运用了　 　 　 　 　 　 的修辞手法,形象地写出了海鸥　 　 　 　 　 　 　 　 时的样子。 (5 分) 3. 想象画面,读第 1 自然段,眼前浮现的画面是沙滩上