内容正文:
河南 3 年·四年级语文·上册·人教
第二次月考学业水平测试卷
考试范围:第五单元~第六单元
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、基础游乐场。 (34 分)
1.给加点字选出正确的读音,画“√”。 (4 分)
(1)小亮一哄
∙
(hōnɡ hǒnɡ)骗马小冉,马小冉就上当,
逗得大家哄
∙
(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑。
(2)到了露
∙
( lòu lù)营基地,哥哥说要给我们露
∙
( lòu
lù)一手,便主动搭起了帐篷。
2.看拼音,写词语。 (8 分)
xiù jué
nián jì
bó dòu
fā lènɡ
chuí bèi
shuāi huài
qiā zhù
chè tuì
3. 根据所学知识选一选。 (10 分)
(1)“风( )地摇撼着路旁的白桦树。”填入括号中
的词语合适的一项是( )(3 分)
A. 激烈
B. 凶猛 C. 猛烈 D. 强烈
(2)在学校运动会 4×100 米接力赛中,我们班( )得
了第三名,多亏赵蒙同学在前面( )。 (4 分)
A. 占上风 B. 破天荒 C. 挑大梁
(3)下列标点符号使用不正确的一项是( )(3 分)
A. 在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!
B. “不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
C. 况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是
小且细。
D. 这真应了一句古话:“人不可貌相,海水不可斗
量。”
4. 下面说法正确的一项是( )(3 分)
A. 英国作家屠格涅夫的《麻雀》一文是按照时
间顺序写的。
B. “我看着老师的脸,就怕她改变主意”这是一
处动作描写。
C. “韭菜、莲藕、芋头、薯片”这些词语都是同一类的。
D. 在文章旁边的空白处简单写写自己的批语也是批注
的一种方法。
5. 按要求完成句子练习。 (9 分)
(1)我的冰尜儿,在童年的一个冬日里,给了我极大的
欢乐和由衷的自豪。 (缩句)
(2)老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气鼓舞了我,我
还下不了决心哩!”(改为转述句)
(3)因为在金奎叔的手里,鹅是那么
∙∙
弱,那么
∙∙
可笑。
(用加点词语造句)
二、实践训练营。 (11 分)
6. 按要求完成练习。 (6 分)
(1)谚语是民间流传的通俗而又富有意义的语句。
如
“机不可失, ”提醒我们抓住机会;
“ ,谬以千里”告诉我们做事要仔细
认真;“尺有所短, ”告诉我们人各
有长处和短处。 (3 分)
(2)根据所学知识连线。 (3 分)
《爬天都峰》 人不可貌相,海水不可斗量
《麻雀》 懂得从别人身上汲取力量
《陀螺》 母爱是无私的、伟大的
7. 口语交际。 (5 分)
小林同学因为上数学课时看课外书被同桌向老师
报告,他既担心被老师批评,又伤心同桌这样对待他,
情绪非常低落。 请你设身处地替他想一想,再安慰他
几句。
三、美文阅读屋。 (25 分)
8. 课内阅读。 (13 分)
牛和鹅(节选)
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大
白鹅在靠近岸边的水里游。 我们马上都不说话了,贴着
墙壁,悄悄地走过去。 我的心里很害怕,怕它们看见了会
追过来。 这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁
哩哩哩地叫了一声。 鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看
了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还
伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里
根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。 我吓得
脚也软了,更跑不快。 这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪
嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口
就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。 在忙乱中,我的书
包掉了,鞋子也弄脱了。 我想,它一定要把我咬死了。 我
就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是
这样叫吧:“鹅要吃我了! 鹅要咬死我了!”
(1)读第一自然段,我们的眼前仿佛出现了