第八单元 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋四年级语文上册全程测试卷(统编版)

2023-12-15
| 2份
| 3页
| 184人阅读
| 3人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

河南 3 年·四年级语文·上册·人教 第八单元质量评估测试卷 测试时间:90 分钟    测试总分:100 分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、基础游乐场。 (35 分) 1.看拼音,写词语。 (8 分) qì pài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yān mò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bī pò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xí fu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 tú dì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 guàn gài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 shōu chenɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 fú chén􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 选择题。 (10 分) (1)下列加点字读音完全相同的一组是(    ) A. 世纪 ∙       纪 ∙ 昌      纪 ∙ 念 B. 折 ∙ 枝 折 ∙ 断 折 ∙ 本 C. 扎 ∙ 堆 扎 ∙ 针 扎 ∙ 实 (2)下列加点字的意思解释正确的一项是(    ) A. 诸儿竞走 ∙∙ 取之(争着跑过去) B. 尝 ∙ 与诸小儿游(常常) C. 唯 ∙ 戎不动(唯一) D. 信 ∙ 然(相信) (3)《王戎不取道旁李》选自(    ) A. 《春秋》         B. 《论语》 C. 《史记》         D. 《世说新语》 (4)下列句子中,描写人物的方法与其他三项 不同的一项是(    ) A. 文成公主和她的随从们,跨过一条条大 河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到 了拉萨。 B. 他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布 机的踏板。 C. 在等待结果的时候,他的心里打起鼓来,他害 怕自己又没通过面试。 D. 扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。 (5)复述课文前应多读几遍课文,熟悉(    )。 A. 课文作者         B. 课文背景 C. 课文内容         D. 课文题目 3. 照例子,写一写。 (5 分) 例:冈—  纲  (提纲) 广—      (         ) 专—      (         ) 宗—      (         ) 普—      (         ) 秀—      (         ) 4. 把下面的词语补充完整,再完成练习。 (6 分) ①(    )(     )善目    ②(    )(     )皓齿 ③(    )(     )彬彬 ④相貌(    )(     ) ⑤(    )(     )玉立 ⑥(    )(     )童颜 描写老人的词语有:        ;描写年轻男子的词语 有:        ;描写年轻女子的词语有:        。 (填序号) 5. 按要求完成句子练习。 (6 分) (1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头 都磕破了,直淌血。 (长话短说)   (2)西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)   (3)小学生学太极拳可以锻炼身体。   小学生学太极 拳可以传承文化。 (用恰当的关联词合并句子)     二、实践训练营。 (15 分) 6. 根据课文内容填空。 (6 分) (1)成语            出自《王戎不取道旁李》,这篇 课文告诉我们:                               。 (2)我们可以按照“                     —                    —兴修水利” 的线索来复述《西 门豹治邺》这篇课文。 (3)《扁鹊治病》以蔡桓侯悲惨的结局警示人们     ; 《纪昌学射》以纪昌学习射箭的故事告诉我们     的道理。 7. 根据课文内容判断对(√)错( ×)。 (3 分) (1)“诸儿竞走取之”的意思是儿童们都走着过去摘 李子。 (    ) (2)扁鹊最终没有给蔡桓侯治病,是因为蔡桓侯已无 药可救了。 (    ) (3) 《纪昌学射》 强调的是凡事只要刻苦学习,有恒 心、有毅力,就能实现自己的梦想。 (    ) 8. 口语交际。 (6 分) “时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。”本学期我 们跟随着老师的脚步通过课内学习、课外阅读,了解 了不少历史人物。 你的班级将开展一次历史故事分 享会,请你选择自己喜欢的历史故事,将其相关内容 在分享卡上填一填。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂

资源预览图

第八单元 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋四年级语文上册全程测试卷(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。