第六周测试卷《盘古开天地》《精卫填海》-【追梦之旅·河南3年】2023秋四年级语文上册全程测试卷(统编版)

2023-10-18
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内容正文:

        第六周测试卷  《盘古开天地》《精卫填海》 班级          姓名          得分          时间:40 分钟  满分:50 分 一、下列加点字注音不正确的一项是(     )(2 分) A. 劈 ∙ 开(pī)            四肢 ∙ (zhī)            兴隆 ∙ ( lóng) B. 一丈 ∙ (zhàng) 裂缝 ∙ ( fèng) 躯 ∙ 干(qǖ) C. 天帝 ∙ (dì) 巍峨 ∙ (é) 子曰 ∙ (yuē) D. 溺 ∙ 水(nì) 返 ∙ 回( fǎn) 混浊 ∙ (zhuó) 二、读拼音,写字词。 (6 分) 1.盘古的 xuè yè(         ) 变成了奔流不息的江河,汗毛变成了 mào shèng(        )的花草树木。 2.栾川东北虎园里的小白虎嘴里 xián(    )着一块肉。 3.汽车在弯曲的山路上 huǎn(    )慢行驶。 三、选择正确答案的序号。 (8 分) 1. “炎帝之少女”中“少”的读音是(    ) A. shào                  B. shǎo                  2. “以堙于东海”中“堙”的读音是    ,意思是    。 (     ) A. yīn  填塞 B. yān  堵上 3. 下面句中“之”字的用法与“炎帝之少女”中的“之”不相同的一项是(    ) A. 常衔西山之木石。 B. 人非生而知之者。 C. 智能之士,不学不成,不问不知。 4. 《精卫填海》一文表现了精卫(      )的精神。 (多选) A. 百折不挠 B. 坚持不懈 C. 自怨自艾 四、加一加,变成新字,再组词。 (8 分) 月+(    )=     (         )         番+(    )=     (         ) 氵+(    )=     (         )         目+(    )=     (         ) 五、根据所学内容填空。 (7 分) 1. 《盘古开天地》是中国古代                  ,我还读过这样的故事:               、                。 2. “女娃游于东海,              ,故为精卫”中的“故”的意思是              。 3. 《精卫填海》选自                ,炎帝是传说中上古时期的                。 11 六、多文本阅读。 (19 分) 文本一: 炎帝出现在世间的时候,大地上的人类已经生育繁多、自然界出产的 食物不够吃了,仁爱的炎帝就教人类怎样播种五谷,用自己的劳力来换取 生活的资料。 炎帝又叫太阳发出足够的光和热,使五谷孕育生长,从此人 类便不愁衣食,大家感念他的功德,便尊称他做“神农”。 炎帝不但是农业 之神,他同时又是医药之神。 一种传说是他亲自去试吃了各种各样的药 草,为了尝药,曾在一天之内中过七十次毒。 更有的民间传说是神农尝百 草,最后,尝到一种有剧毒的断肠草,肠子断烂,为民众牺牲了生命。 文本二: 我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她以身试药提炼青蒿 素的经历,与“神农尝百草”的远古神话不谋而合。 钟南山,一位已做过心脏支架手术的耄耋(mào dié)老人。 当看到他四处奔波,在高铁上劳累到靠着座位熟睡时,很多网友心疼 地直呼要他保重身体。 正是这样一个可爱、可敬,对事业兢兢业业、一丝不 苟的老人和无数个奋战在疫情防控一线的医护工作者,构成了保护人民身 体健康的“脊梁”。 1. 根据意思找出文本中相应的词语。 (4 分) (1)为正义事业舍弃自己的生命。 (          ) (2)形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。 (          ) 2. 人们称炎帝为“神农”的原因是什么? (3 分)     3. 下列选项与文本内容不符合的一项是(    )(2 分) A. 神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。 B. 屠呦呦获得了诺贝尔物理学奖。 C. 钟南山院士和无数个一线医护工作者是保护人民身体健康的“脊梁”。 4. 你认为炎帝、屠呦呦和钟南山有什么共同的可贵品质? 你能从他们身上 学到什么? (6 分)     5. 我们生活中有没有像文本中这样的人? 结合生活实际,说一说。 (4 分)     12 河南 3 年·四年级语文·上册·人教 二、题目  费力  功夫  占领 比较  洞穴  大厅  卧室 三、1. ①  2. ②  3. ④  4. ② 四、1. 不仅……而且……  2. 既……又…… 3. 因为……所以……  4. 要是……就…… 五、1

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