第二周测试卷《现代诗二首》《繁星》-【追梦之旅·河南3年】2023秋四年级语文上册全程测试卷（统编版）

　 　 　 　 第二周测试卷　 《现代诗二首》《繁星》 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:50 分 一、给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。 (6 分) 归巢 ∙ (cáo　 cháo)　 　 　 芦苇 ∙ (wèi　 wěi)　 　 　 催眠 ∙ 曲(miàn　 mián) 摇摇欲坠 ∙ (duì　 zhuì) 半明半昧 ∙ (mèi　 wèi) 怀 ∙ 抱(huài　 huái) 二、用“ 　 　 ”画出错别字并改正。 (4 分) 1. 悄无生息　 　 　 　 　 仿佛　 　 　 　 　 模糊 (　 　 ) 2. 一瞬红颜 沉睡 好象 (　 　 ) 3. 无处不在 菜圆 霸占 (　 　 ) 4. 星群密布 纳晾 驮着 (　 　 ) 三、查字典填空。 (7 分) “说”字,按部首查字法应先查　 　 　 部,再查　 　 　 画;按音序查字 法应先查音序　 　 　 ,再查音节　 　 　 。 用“说”的下列含义分别组词: 1. 动词,用话来表达意思。 (　 　 　 　 ) 2. 言论;主张。 (　 　 　 　 ) 3. 责备;批评。 (　 　 　 　 ) 四、【创新题】将下列词语与其对应的意思连一连。 (4 分) 归巢　 　 　 　 　 　 　 　 形容非常危险,好像就要掉下来或垮下来 摇摇欲坠 非常安静,没有一点儿声音 静寂 形容一会儿明亮,一会儿昏暗 半明半昧 (鸟类)回到自己的窝 五、下列句子中与其他三项使用的修辞手法不同的一项是( 　 　 )(2 分) A. 天上密密麻麻的星,像无数的萤火虫在我周围飞舞。 B. 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 C. 波浪唱着欢快的歌向岸边涌来。 D. 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 六、按要求写句子。 (6 分) 1. 双翅一翻,把斜阳掉在江上。 (变成“被”字句) 　 2. 一进入春天,大地就迫不及待地换上了绿衣裳。 (仿写拟人句) 　 3. 海上的夜是 ∙ 柔和的,是 ∙ 静寂的,是 ∙ 梦幻的。 (用加点字造句) 　 3 七、根据课文内容填空。 (10 分) 1. 《秋晚的江上》这首诗描写的时间是　 　 　 　 　 　 　 ,地点是　 　 　 　 。 (1 分) 2. 《花牛歌》全诗描绘了　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 、 　 　 　 　 等景物,构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。 (3 分) 3. 《繁星》一文按照　 　 　 　 　 的顺序,围绕　 　 　 　 展开描写,抒发了作 者　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的情感。 (3 分) 4. 《鹿柴》的作者是　 　 　 代诗人　 　 　 　 　 　 　 ,“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ”写 出了山的空旷。 (3 分) 八、课外阅读。 (11 分) 南山春色 阳春三月,我和外婆到南山去游玩。 　 　 　 在山脚下就看见满山坡粉红的茶花在微微的春风中绽开笑脸, 迎接来自各地的客人。 　 　 　 这儿的茶花不仅数目多,种类也很多,让人感到心旷神怡。 有的 茶花早就盛开了,有大红的、粉白的、桃红的、纯白的;有的茶花才长出花骨朵 儿,小小的,可爱极了! 无数的茶花像一个个小仙女在花枝上尽情嬉戏玩耍。 路边长着许多翠绿的小草。 空气中不时飘荡着茶花和小草的芳香。 　 　 　 我们来到了观景台脚下,啊,真是雄伟! 我们顺着石阶爬到了观 景台顶———群山的最高点。 真是太高了! 我慢慢伸出手,拉住前面的栏杆, 眼前豁然开朗,茂盛的林海被一层轻纱似的薄雾笼罩着,真是美丽极了! 随着人流走下观景台,我的心还在怦怦直跳呢! 1. 联系上下文,把下面三句话分别放在文中的横线上。 (3 分) ①过了一会儿,我和外婆顺着山路终于爬上了山顶。 ②走在山路上,我们不停地欣赏着路旁的茶花。 ③我和外婆下了车,来到山脚下。 2. 按游览顺序,在括号里填上合适的词语。 (3 分) 山脚下→(　 　 　 　 )→(　 　 　 　 )→(　 　 　 　 )→走下观景台 3. 第 3 自然段是围绕哪句话写的? 用“　 　 􀪍􀪍􀪍 ”在文中画出来。 (1 分) 4. 按要求摘抄句子。 (4 分) (1)描写“我”观赏茶花时的感受: 　 　 (2)描写“我”登上观景台时的感受: 　 　 4 河南 3 年·四年级语文·上册·人教 4. (1)指望　 (2)期望　 (3)探求　 (4)探索 5. (1)B　 【解析】“马上”的意思是“马背上”。 (2)C　 【解析】视死如归指把死看得像回家一样平常,形 容不怕牺牲生命,句中形容包拯铁面无私,用在此处 不合语境。 (3)A　 【解析】