中考语文二轮专题复习《标点符号的使用》课件（共19张PPT）

初中语文基础专题 标点符号的使用 ☐备考方略口 1.标点分标号和点号两种。 2.点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等, 这些点号主要表示语言中的停顿。 3.标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、 间隔号、着重号、专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用。 4.需要注意的是,问号和叹号也兼属标号。 一、冒号 1.“××"说之类放在引用的话的中间时,用逗号不用冒号。 例1“唉!"作家叹道:“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的 陌生人来,这不是大海捞针吗?” “作家叹道“后面的冒号应改为逗号。 2.同一句子中不能用两个冒号。 例2耿大妈对儿子说:“大成, 见人该问好就问好,该行礼就行礼 别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪'。 “俗话说”后的冒号应改为逗号。 3.引用别人的话,如果不是独立成句,」 则用逗号不用冒号。 例3毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从 中感受到了共产党人的大无畏精神。 句中的冒号应改为逗号。 二、问号 1.虽有疑问词但非问句, 应用逗号而不用问号。 例4 他为什么会犯这样的错误?是值得思考的。 例5 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 例4、例5中问号前的句子都作主语,故应去掉问号用逗号,使句子 完整。 2.选择问句最后用问号,前面一般用逗号。 例6是今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 第一个问号改为逗号。 三、叹号 1.倒装句中,叹号应该放在句末。 例7歌唱吧!为迎接2008年北京奥运会。 应把叹号改为逗号,句号改为叹号。 2.语气强烈的反问句,句末用叹号。 例8我哪里比得上他呀? 问号应改为感叹号。 四、顿号 1.邻近两个数字连用,表示概数,概数之间不能用顿号。 如“三、四里”“七、八岁”“四、五斤”等,这些词语中顿号都要去掉。 2.集合词语之间不用顿号。 如“中、小学生”“大、中、专院校”“公安干、警”“解放军指、战员” “公司司、乘人员”等词语中顿号都要去掉。 3.连词(和、或、与等)前不能用顿号。 例9这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务,作了重 新安排,大家都很满意。 “和"前逗号应去掉。 4.联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。 例10上海的越剧、污剧、淮剧、安徽的黄梅戏、 河南的豫剧,在 这次会演中,都带来了新剧目。 越剧、沪剧、淮剧,是一个层次。它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合 词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二、 三层次前应改用逗号,即“准剧”“黄梅戏”后均用逗号。 5.并列谓语中间不能用顿号。 例11她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火、讲起话来 大声大气。 句中的顿号应改为逗号。 6.并列词语作补语,并列词语之间不能用顿号。 例12这个故事讲得真实、动人。 句中的“真实”和“动人”都充当句子的补语,中间的顿号应改为逗号 五、分号 1.句中没有逗号不能直接用分号,并列的句子中至少一个分句 用了逗号,再用分号。 例13打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标 三要速战速决。分号应改为逗号。 2.句中前面已用句号后面不能再用分号。 例14一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神, 自我加压: 二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒。 把“自觉”“刻苦”后句号改为逗号,或把“加压”后的分号改为句号。 六、破折号 1.解释说明时用了“即”或“就是”,“即"“就是”前不能再用破折号。 例15单位为我们代扣了“三金”一一即医疗保险金、养老保险金、 住房公积金。 把破折号改为逗号或去掉“即”。 2.起括号作用时不能只用一个破折号。 例16蝉的幼虫初次出现干地面,需要寻求适当的地方一一矮树、 篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。 在“等”后加破折号起到后括号的作用。两个破折号相当于内括号 补充说明“地方”。 七、省略号 省略号表示“等”的意思时,其后就不需再用“等”。如用“等” 就去掉省略号。 例17我校有春晖楼、朝阳楼、科技楼..等六幢教学大 楼 “等”去掉,或省略号去掉。