习作：续写故事（课件) 统编版语文三年级上册

习作：续写故事 你是怎样度过自己生日的？用简短的几句话说一说。 生日蛋糕 礼 物 生 日 聚 会 续写故事 ——过生日 理 解 图 意 1.按照先后顺序观察三幅图。 2.观察图中人物都有谁。 3.观察图中人物的语言。 图1：同学们在讨论自己怎么过生日的。 图2：我因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过。 图3：两个同学在讨论要为父母不在身边的李晓明庆祝生日。 课外活动时间，三年级一班的几个同学聚在一起谈论自己过生日的情景。 李红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王晓瑞说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆，他赶紧对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……” 想一想： 完善故事 1.想一想故事发生的时间。 2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。 3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。 4.大胆想象，生动有趣。 小组汇报 汇报提醒 声音洪亮，故事要生动有趣，要有语言描写、神态描写和动作描写。 倾听提醒 听听他的故事里哪句话最生动有趣，哪个词用得好，哪句话还需要修改。 给同学过生日 李晓明的生日终于到了，放学后同学们都留了下来，大家关掉了教室里的灯了，点燃了蛋糕上的蜡烛，烛光照映着同学们一张张的笑脸，气氛十分温馨。我们一边拍手，一边唱起了《生日歌》。唱完歌，李晓明闭上眼睛，默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。 这时，我站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着欢快的音乐，我不停地舞动手臂、身体，这下教室里更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮…… 我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，李晓明的生日过得真是太开心了！ 续写故事 总结交流： 1.认真观察，把握中心。 2.联系生活，展开联想。 3.构思情节，大胆创新。 好词分享: 热闹非凡 谈笑风生 接二连三 眉开眼笑 激动万分 笑声阵阵 情不自禁 捧腹大笑 标题推荐： 1.同学之情 2.李晓明的生日 3.特别的生日 4.幸福的李晓明 5.快乐的生日 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子 $$