内容正文:
2021年第一学期三校科学素养监测
六年级上册期末
(时间:30分钟、满分:50分钟)
考生注意:①认真阅读答题纸上的注意事项:②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、选择题(共15分)
1.下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是( )。
A. B. C..
2.下列生物不是由细胞组成的是( )。
A.病毒 B.细菌 C.草履虫
3.“地心说”和“日心说”的共同观点是( )。
A.地球是球体 B.地球处于宇宙的中心 C.地球是运动的
4.下表为地球公转知识整理表,其中说法正确的是( )。
A
B
C
公转方向
自东向西
自西向东
自西向东
公转周期
1年
1年
1年
产生现象
昼夜长短变化
昼夜交替
四季变化
5.自行车上有螺丝松了,要拧紧螺丝,选择( )螺丝刀最省力。
A. B. C.
二、判断题(共15分)
6.微生物对人类有害,我们应该彻底消灭它们。( )
7.显微镜下观察的物体需要薄而透明,制成玻片标本。( )
8.圭表的结构是由圭和表组成,圭上面的刻度是均匀的。( )
9.近期“中国天眼”FAST 发现宇宙中最大原子气体结构。( )
10.为了加快晾制速度,我们把印好的宣纸放在太阳下晾晒。( )
三、实验题(共20分)
11.观察身边的微小世界
为了用显微镜观察水中的微小生物,小科决定自己培养微小生物,他设计了以下几种培养方法:
①号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;
②号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;
③号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;
④号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
(1)一星期后用滴管从4个烧杯中各取一滴水,分别用显微镜观察,除②号烧杯外,你认为还最有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水滴。
(2)上述实验说明,微小生物与常见的生物一样,生长需要 和 等条件。
(3)上述小科研究“哪种条件能够培养出微小生物”的实验属于( )。
A.对比实验 B.模拟实验
(4)观察物像时,无论怎样调节准焦螺旋,都只能看到一个亮的圆形光斑,这可能是由于( )。
A.反光镜没调节好 B.标本上有灰尘
C.光照不足 D.标本放歪了
12.斜面的研究。
小明在研究“斜面的作用”时,进行如图所示的操作,请结合科学课的研究回答下列问题。
直接提升重物与沿斜面拉重物比较记录表
第1次
第2次
第3次
取值
直接提升重物
0.80N
0.80N
0.80N
0.80N
沿斜面拉重物
0.41N
0.41N
0.42N
0.39N
(1)在斜面上拉动重物时,应该选用上图中 的测量方式,并 (填“快速”或“匀速”)拉动。
(2)从表中数据分析,小明最适合选用最大测量值是 (填“1N”或“5N”)的弹簧测力计。
(3)在实验过程中,同一实验测量3次的目的是 。
(4)分析数据发现,在斜面上拉动重物所需的力比直接提升重物所需的力 ,可以得出结论: 。
试卷第2页,共2页
参考答案
1.C
【详解】凸透镜是一个最简单的放大镜,是帮助眼睛观察微小物体或细节的简单的光学仪器。为看清楚微小的物体或物体的细节,凸透镜的凸度越大放大的倍速越大。
2.A
【详解】细胞是构成生物体的基本单位,细菌、草履虫都是有生命的生物体,由细胞组成。病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内。A正确,符合题意。
3.A
【详解】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出,“日心说”是16世纪波兰天文学家哥白尼提出,两种学说的相同点有地球是球体,“地心说”认为地球处于宇宙中心,且静止不动,日月星辰每天绕地球东升西落一次;“日心说”认为地球绕轴自转,24小时自转一周,太阳位于宇宙中心,地球及其他行星围绕太阳做圆周运动。“地心说”和“日心说”的相同观点是地球是球体,A是正确的选项。
4.C
【详解】地球公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年,就是365天,方向是自西向东,地球公转产生现象是四季变化,所以C符合题意。
5.C
【详解】像螺丝刀、方向盘这样,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。轮轴有省力作用,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。当轮相同时,轴越小越省力。轴不变的情况下,轮越大越省力。自行车上有螺丝松了,要拧紧螺丝,选择C螺丝刀最省力,因为C螺丝刀的轮最大。
6.×
【详解】有些微生物能引起动植物