第三单元 第五课 少年的担当-【追梦之旅·初中道法铺路卷】2023-2024学年九年级全一册初三道法（统编版）

第三单元　 走向未来的少年 第五课　 少年的担当 一、选择题(每题 2 分,共 18 分) 1. 剑桥大学第 346 任校长杜思齐说过:教育应 该允许学生们尽可能广地与来自不同背 景、不同国家的人交往,接触不同的世界观 和想法将迫使学生们进一步思考。 这启示 我们(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 珍视每一次交往的经历 B. 把出国留学当作自己的唯一目标 C. 要与外国人的世界观保持一致 D. 良好的教育都是在强迫下进行的 2. 小明是一个个性活泼、爱好旅游的学生,暑 假期间,他和父母一起去国外旅游了一次。 通过旅游,他了解了当地的一些风土人情 和风俗习惯。 回国后他又通过互联网了解 了这些地方的相关文化等。 这说明(　 　 ) A. 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同 成长 B. 世界是多彩的,我们可以通过多种形式 了解世界 C. 我们只能通过旅游和互联网方式了解、 探索世界 D. 在走向世界的过程中,我们会遇见越来 越多的人 3. 从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的 革命青年,到“把青春献给祖国”的社会主 义建设者;从奏响“团结起来、振兴中华”时 代强音的改革开放新一代,再到传承红色 基因的青年马克思主义者,一代又一代中 国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。 历 史充分证明(　 　 ) ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②青少年的品格影响综合国力 ③历史是由青少年创造的 ④青少年的责任是时代赋予的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. (南阳期末)青年是整个社会力量中最积 极、最有生气的力量,国家的希望在青年, 民族的未来在青年。 立志成为时代有为青 年的我们需要(　 　 ) ①努力学习科学文化知识,只为考试取得 高分 ②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ③传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国 情感 ④踔厉奋发,积极进取,在成就一番大事业 中实现人生价值 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 中国药学家、中国中医科学院中药研究所 首席研究员屠呦呦获诺贝尔生理学或医学 奖。 这是中国科学家因为在中国本土进行 的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中 国医学界迄今为止获得的最高奖项。 获奖 理由是“因为发现青蒿素———一种用于治疗 疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家 的数百万人的生命”。 这告诉我们(　 　 ) A. 我们要从大事做起,通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量 B. 面对困难时,我们要勤于沟通,真诚合 作,更加理性、智慧地解决问题 C. 每个人都是这个世界中的一员,所做的 事都有可能对世界发展产生影响 D. 随着科技的发展、经济全球化程度的加 深和社会信息化水平的提高,人们面临 各种机遇与挑战 6. 在新闻中看到某国发生地震导致多人死亡 的消息后,小亮感到生命有时太脆弱了。 为此,小亮向该国驻华使馆发送了一封慰 问邮件。 这说明(　 　 ) 追梦之旅铺路卷·专题小卷·九年级·R·道德与法治　 第 27 页 A. 我们始终与这个世界互动,同呼吸,共 命运 B. 我们与丰富多彩的世界没有关系 C. 中国成为当今世界上经济最发达的强国 D. 我们的成长可以离开世界 7. 中国国际救援队是一支由年轻人组成的团 结协作、训练有素、装备精良、富有成效的 队伍,曾多次参与国际救援行动。 这告诉 我们(　 　 ) A. 走向世界需要青少年了解人类文明进程 B. 要通过努力为人类发展和世界进步贡献 力量 C. 中国作为一个发达国家,积极承担大国 责任 D. 不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想 8. 梁启超在《少年中国说》中写道:故今日之责 任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国 智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立 则国独立,少年自由则国自由,少年进步则 国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年 雄于地球,则国雄于地球。 这(　 　 ) A. 说明国家的发展进步离不开每个人的努力 B. 启示青少年要从大事做起,放弃身边小事 C. 表明青少年承载着国家和民族未来的命运 D. 体现了在不同时期青少年的责任是相同的 9. 随着中国国际地位的逐步提高,青少年对 外交流的机会也越来越多。 为适应这种形 势,青少年要做到(　 　 ) A. 以自我为中心,关注国家大事,世界与我 无关 B. 学习一切外来文化,尊重文化差异,理解 不同 C. 讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中 国精神、展现中国风貌 D. 包容多样文化,积极行动,尽量消除文化 差异 二、非选择题(共 10 分) 10. 材料一:当今时代,知识更新不断加快,社 会分工日益细化,新技术新模式新业态层 出不穷。 这既为青年施展才华、竞展风采 提供了广阔舞台,也对青年能力、素质提 出了新的更高要求。 材