内容正文:
吉林省中考语文模拟试卷
一、积累与运用(15分)
1. 请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(1)__________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(2)水何澹澹,________(曹操《观沧海》)
(3)惊起却回头,有恨无人省。__________,__________(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)诸葛亮的《诫子书》中,常被我们作为“志当存高远”的座右铭的句子是:__________,__________。
2. 阅读语段,按照要求完成下面题目。
自从他被尊称为何大学问以后,他也真在学问上下起功夫来了。过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。他腰里常常揣着个北京老二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇脚打尖,他就把唱本掏出来,咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。
(1)“荣膺”中的“膺”的读音是 。
(2)“不耻下问”一词在语段中的含义是 。
(3)语段中加点的字都是多音字,其中只有两个读音的一项是( )
A. 称 B. 揣 C. 宿 D. 舍
3. “我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这‘切切察察’有些关系。又不许我走动,拨一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。”这句话中有一个字书写有错误,应将“__________”改为“_________”。(鲁迅《阿长与〈山海经〉》)
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 良好的学习态度和明确的学习目标,在很大程度上决定着学生的成绩能否提高。
B. 2019年10月18日至27日,第七届世界军人运动会在中国武汉举行。
C. 在合作学习的过程中,我们要养成积极主动交流,这是取得进步的重要因素。
D. 全国已有29.1万所义务教育学校基本办学条件达到底线要求,约占义务教育学校总数的94%以上。
5. 下图书法作品的内容是一首诗歌的一部分,请把图中这部分工整地抄写下来。并加上标点符号。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)(10分)
阅读下面文章,完成各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也、忌不自信、而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。幕寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求干我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣、臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6. 下列选项中加点词意思都相同的一项是( )
A. 于是入朝见威王/皆朝于齐
B. 徐公不若君之美也/门庭若市
C. 吾孰与徐公美/孰视之
D. 私我也/宫妇左右莫不私王
7. 下列对本文理解表述有误的一项是( )
A. “朝服衣冠,窥镜”,“服”“窥”这两个细节动作,生动地揭示了邹忌自我欣赏的内心活动。
B. 文中一个“善”字,既表达了齐王对邹忌的赞同和纳谏的诚意,又恰如其分地显示了他的矜持和尊贵。
C. 本文详细描绘了齐王受蒙蔽的情况,邹忌比美进谏、齐王纳谏施政以及纳谏结果等内容则略写。
D. 本文采用了“三叠”式的写法:邹忌问的人物有三个,人物答语有三次、心理有三种、齐王受蒙蔽情况有三层,奖赏有三个等级,命令产生的结果有三种等。
8. 邹忌在进谏时为什么要先说自己与徐公比美的事?
9. 选文中“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关?
10. 生活中,我们也常常会被某些现象所迷惑而陷入困境。请结合生活实际,说说你会采取怎样的方式渡过难关。
(乙)(5分)
阅读下面文章,完成各题。
真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。
李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱以宰相,责李元平之不能致命。掘坎欲坑