内容正文:
27 我的伯父鲁迅先生 同步练习
2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
一.试题(共10小题)
1.给加点的字的正确读音打“√”。
就在伯父去世那一年的正(zhèng zhēng) 月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。
2.解释下列词语。
(1)张冠李戴:
(2)囫囵吞枣:
(3)饱经风霜:
3.写出加点词语的反义词。
(1)天黑了,路灯发出微弱的光。
(2)伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥。
(3)那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?
4.在括号里填上搭配合适的词语。
的情节
的表情
的痛苦
的光
地解说
地咳嗽
5.根据要求填空。
伯父鲁迅先生深受大家的爱戴,是因为他“ ”(请用课文中句子填空),课文中通过五件事体现出来,这五件事分别是: 、 、 、 、 。(每件事用四个字概括出来)
6.想一想,补全下列句子。(填写表示神态的词语或短语)
(1)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么 。
(2)交警叔叔 对闯红灯的行人说:“请您遵守交通规则!”
(3)小鸟看着雾霾遍布的天空, 飞走了。
7.补全下列四字词语,并将句子中的画线部分用合适的词语替换,写在括号里。
吞枣
大悟
张 李
三更
经风
模 糊
(1)有的同学读书总是不加分析地笼统接受。
(2)这位经历过很多艰难困苦的老人深深地留恋着自己的祖国。
(3)他生性迷糊,常常弄错了对象或弄错了事实,闹了不少笑话。
8.按要求完成下列句子练习。
(1)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
(2)我想到伯父去世了,泪珠就一滴一滴地掉下来。(改为比喻句)
(3)拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为第三人称转述句)
9.积累拓展。
下面是悼念鲁迅先生的一副挽联,隐藏着鲁迅先生的两部作品,你能找出来吗?
译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。这两部作品是:《 》《 》
10.阅读文段,回答问题。
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的 上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子 出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他 干净。他们又给他 上药, 好绷带。
……
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥(ào),不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
(1)根据课文内容,选择恰当的动词填到文段的横线上。
①扎②夹③扶④洗⑤敷
(2)对文中的“叹了一口气”理解不正确的一项是 。
A.可见伯父当时的心情是十分沉重的
B.表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情
C.表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象
(3)这两个片段写的是伯父 这件事,文段通过人物的 描写和 描写,表现了鲁迅先生 和 之情。
27 我的伯父鲁迅先生 同步练习
2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.【答案】zhēng
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。
【解答】正:读“zhèng”,意思有:垂直或符合标准方向(跟“歪”)相对;位置在中间(跟“侧