精品解析：西师大版数学二年级上册2.1 角的初步认识练习卷

角的初步认识 知识演练场 1. 下面的实物中哪里有角？找出来圈一圈。（每个实物中圈出一个即可） 2. 标出下面角各部分的名称。 三、填一填。 3. 一个角有（ ）个顶点和（ ）条边 4. 一副三角板上有________个角，有________个直角 5. 长方形和正方形的四个角都是________角． 6. 比直角小的角是（ ），（ ）比直角大。 四、判断。（对的画“√”，错的画“×”。） 7. 三角板上有1个直角。（ ） 8. 长方形和正方形四个角都是直角。（ ） 9. 黑板面上的直角比课桌面上的直角大。（ ） 10. 下面图形中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 11. 分一分，填序号。 12. 猜猜分别画的是什么角。 ①号是（ ）角；②号是（ ）角；③号是（ ）角。 13. 找出下面图形中的直角，并标出来。 智慧加油站 14. 给下面图形添上一条直直的线，使它符合要求。 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 15. 剪一剪。 （1）剩下1个直角。 （2）剩下2个直角。 （3）剩下3个直角。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 角的初步认识 知识演练场 1. 下面的实物中哪里有角？找出来圈一圈。（每个实物中圈出一个即可） 【答案】见详解 【解析】 【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。 详解】由分析可得： 【点睛】主要考查了角的初步认识以及分类，要熟练掌握。 2. 标出下面角各部分的名称。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角，这个点叫作角的顶点，这两条笔直的线叫作角的边。 【详解】由分析可得： 【点睛】主要考查了角的概念及表示方法，要熟练掌握。 三、填一填。 3. 一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。一个角有1个顶点和2条边。 【详解】一个角有1个顶点和2条边。如图所示： 【点睛】考查学生们对角的认识。 4. 一副三角板上有________个角，有________个直角。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】一副三角板有2个三角形，每个三角形有3个角，每个三角形有1个直角，所以一副三角板上有6个角， 有2个直角。 【详解】一副三角板上有6个角，有2个直角。 【点睛】本题考查三角板的特征，需熟练掌握。 5. 长方形和正方形的四个角都是________角． 【答案】直 【解析】 【详解】略 6. 比直角小的角是（ ），（ ）比直角大。 【答案】 ①. 锐角 ②. 钝角 【解析】 【分析】比直角小的角是锐角，钝角比直角大。 【详解】已知直角是90度，小于90度大于0度的角是锐角；大于90度小于180度的角是钝角。 【点睛】本题考查是关于角的相关内容，熟练掌握角的概念及其分类。 四、判断。（对的画“√”，错的画“×”。） 7. 三角板上有1个直角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角板上有3个角，一个直角和2个锐角。 【详解】由分析可得： 三角板上有1个直角，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】主要考查了角的初步认识及分类，要熟练掌握。 8. 长方形和正方形的四个角都是直角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据长方形和正方形的定义可知：长方形和正方形的四个角都是直角，如图所示： 故答案为：√ 9. 黑板面上的直角比课桌面上的直角大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 10. 下面的图形中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）