内容正文:
6 将相和 同步练习
2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
一.试题(共9小题)
1.选出下列加点字的正确读音。
(1)我一点儿也不相(xiāng xiàng) 信这张相(xiāng xiàng) 片上的人是妈妈。
(2)周末的计划( huá huà) 是全家人到公园划( huá huà) 船。
(3)他太倔强( qiáng qiǎng jiàng) 了
(4)如果他不愿意做,就不要勉强( qiáng qiǎng jiàng) 了。
2.结合句子,读拼音,写词语。
开学的时候,我们参加了学校zhào kāi 的开学diǎn lǐ 会上同学们宣誓 chéng nuò :争做一名德智体美劳全面发展的小学生。
3.读一读,写一写。
和氏璧 左右为难 机智勇敢 理直气壮 无价之宝
攻无不克 战无不胜 完璧归赵 负荆请罪 同心协力
。
4.选择恰当的关联词语填在下列句子中的横线上。
因为……所以……
既……又……
不是……而是……
如果……就……
(1) 秦王真的拿十五座城来换,我 把璧交给他。
(2) 蔺相如立了功, 被封为上大夫。
(3)秦王 不想归还和氏璧, 不想交出十五座城池。
(4)蔺相如 怕廉颇, 怕削弱赵国的力量。
5.根据课文《将相和》内容填空。
(1)蔺相如“完璧归赵”立了功,才能在“渑池会”上随行,所以,“完璧归赵”是因,“渑池会”是 。蔺相如在“完璧归赵”“渑池会”中立功升官导致了将相失和,所以,“完璧归赵”和“渑池会”是“负荆请罪”的 ,“负荆请罪”是“完璧归赵”和“渑池会”的 。
(2)课文第一自然段“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家”引发了“完璧归赵”“渑池会”两个故事,“负荆请罪”是因为将相知道要团结一致才能抵抗秦国进攻,因此第一自然段是全文三个故事的 ,三个故事是第一自然段的 。
6.句子训练。
他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”
(1)这句话要读出 的语气。A.紧张,惊恐 B.坚定,自信 C.平静,商议
(2)蔺相如之所以这么说,这么做,他知道秦王 ,从中看出蔺相如 的品质。
7.按要求改写句子。
(1)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。(缩句)
(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
(3)蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。(用关联词将两句话合并成一句话)
8.在《将相和》中,蔺相如胸怀宽阔,对廉颇的羞辱退让再三,退让是一种胸怀;而廉颇知道自己错了,负荆请罪,也是一种胸怀,这种胸怀则更可贵。请同学们以“胸怀”为话题,谈谈自己对“胸怀”的认识,说说自己对“胸怀”的感受。
9.读一读,写一写。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这一句运用了 的修辞手法。从这段话中,我感受到蔺相如
。
(2)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
从这一语段中,我感受到廉颇 的思想品质。
6 将相和 同步练习
2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
参考答案与试题解析
一.试题(共9小题)
1.【答案】(1)xiāng xiàng;
(2)huà huá;
(3)jiàng;
(4)qiǎng。
【分析】本题考查字音。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。
【解答】(1)相:多音字,读“xiāng”,指互相;表示一方对另一方的动作;读“xiàng”时,指相貌;外貌。根据词义,结合语境应依次读“xiāng、xiàng”。
(2)划:多音字,读“huá”时,指拨水前进;读“huà”时,指区分,分界。根据词义,结合语