1.1 中学序曲 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

你好，新同学 道德与法治的第一节课 现在 进入初一 新学期、新起点、新朋友 你准备好了吗？ 课前预习，多想问题是学好《道德与法治 》的基础； 专心听课，做好笔记，积极思考，多问问题是学好《道德与法治 》的关键； 做好练习和作业是学好《道德与法治 》的必备条件； 课后及时复习是学好《道德与法治》的保障； 通过各种途径关心时事是学好《道德与法治》的有益补充； 学会知识应用，掌握解（答）题方法和应试技巧，是提高《道德与法治》成绩的有效方法。 我们如何学好这门课？ 学习要求 1.课前准备：道德与法治课本、练习册、双色笔 （各小组组长负责检查） 2.课中： （1）保持良好的课堂纪律 （2）认真听讲积极举手发言 （3）做好笔记，老师会随时抽查 3.课后： （1）背诵重点知识点 （2）不懂的问题要向老师和同学请教 做笔记要求： ①写问题 ②划横线 ③标序号 ④找关键。 全册教材解读： 七年级上学期学生主要面对的是走向新的学习生活、与同伴、老师、家人的交往，核心词是成长。教材以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的话题。从引导学生生活、满足学生成长的需要出发，依据课程标准中内容标准的相关要求，本册教材设计了四个相对独立的单元。 七年级上册 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 师长情谊 师生之间 亲情之爱 生命的思考 探问生命 珍视生命 绽放 生命之花 汇报人：千小图 1.1中学序曲 部编版 道德与法治 七上 自主学习一(5min) 认真阅读课本2-8页内容，思考： 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 1.中学生活带给我们的新体验 2.中学时代的独特价值与意义（重要性） 3.成长将带给我们哪些礼物？ 4.怎样面对中学生活的可能与挑战？ 第一部分 中学，我们来了！ 我觉得自己长大了。到了新的学校，结识了新的同学，参加了更多的活动，需要完成更多的学习任务。 (1)上了中学，你觉得长大没有？ (2)你对中学生活有哪些期待？ 期待学校环境优美， 期待老师和蔼可亲， 期待结交更多的朋友， 期待学校举办丰富多彩的活动。 进入中学，你对中学生活的初步感受是什么？请用不同的词语，和同学分享。 新奇 兴奋 紧张 害怕 快乐 孤独 新鲜 多彩 不屈 迷茫 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 学生选择自己喜欢的课程 课程辅助课学生实行走班制 格物致知，探索奥秘 精心指导，学生受益 重庆市班级合唱比赛一等奖 校健美操队获重庆 大中学生排舞比赛中学组第二名 校园剧“心扉”获重庆市一等奖 开发潜能 丰富多彩的社团 新老师、新同学 1.初中生活有什么新的体验？ ①新名字：金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ ②新起点：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 思考：谈谈中学时代有哪些独特的价值和意义？ 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。（不等于决定） （2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、成长的礼物 中学生活给了我们哪些成长的礼物? 新的可能 新的目标 新的挑战 思考：你知道中学生活带给我们哪些礼物和惊喜吗？ 你知道新的机会有哪些吗？新的挑战又有哪些呢？ 探究分享 新的机会 （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾 我的打算 学习生活中 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 人际交往中 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 课余生活中 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 自我管理中 （2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(p6) 苟日新，日日新，又日新。 重新塑造一个”我”： （3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 二、成长的礼物 3.中学生活给带给