1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

新知导入 看完视频你有何感受？为什么人一定要有梦想？ 第一课 中学时代 少年有梦 政治认同：将个人梦想与国家、民族的梦想紧密联系起来，实现人 生理想与抱负。 道德修养：有梦就有希望，青少年学生要树立与时代脉搏、中国梦 紧密相连的远大理想，培养积极健康向上的人生态度。 法治观念： 以实际行动维护国家利益，助力实现中国梦。 健全人格：坚持梦想将进取变成信念，努力是架在梦想与现实之间 的桥梁，培养青少年学生的奋斗精神，敢于探索的勇气 责任意识：把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 核心素养目标 学习目标： 一、有梦就有希望 1.什么是梦想？ 2.为什么青少年要有梦想？ 3.少年的梦想有什么特点? 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 二、努力就有改变 5.为什么要努力？（努力的内涵） 6.如何为实现梦想而努力？ 01 有梦 就有希望 1.梦想的含义 含义：梦想是对 美好生活的 。 新知探究 未来 愿望 2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义）P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义）P9 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2008年北京奥运会，少年斯库林与菲尔普斯的合影。 2016年里约奥运会，斯库林在男子100米蝶泳项目中战胜菲尔普斯，获得金牌。 ③有梦想，就有希望。 我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们 有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 火车、轮船、高铁 ④人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 ★2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义）P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④有了梦想，才能不断地进步和发展。 课堂笔记 体现了梦想有什么特点？ 少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望， 总是与现实有一些差距，甚至有时不切实际。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【苏翊鸣：为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍，在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星，不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天，苏翊鸣非常感谢自己当初的决定，“特别感谢自己，那个时候能够有这样的梦想。” 苏翊鸣梦想具有哪些特点？ 3.少年梦想的特点 ①人类天真无邪，美丽可爱的愿望 ②个人的人生目标紧密相连 ③与时代的脉搏紧密相连 相关链接 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ （1）含义： 实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径： 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 知识卡： “中国梦”的核心目标可以概括为“两个一百年”的目标，也就是： 到2020年中国共产党成立100周年实现全面小康； 到2049年中华人民共和国成立100周年时，实现现代化，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈的追梦、圆梦，才能改变生活，改变我们自己。努力是现实和梦想之间的桥梁。 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我坚定地信念和对美好的不懈追求 苏翊鸣成功的背后是不为人所知的艰辛付出，是努力超越自己的结果。 天赋只是一方面，但