2.2 合理利用网络 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

人人 合理利用网络 让信息传递和交流】 方便迅 网络丰富 挂破时空限制，促人际交往 日常生活 满络让生活便利和丰富多彩 利 为经济发 注入新的活力 网改世双剑 络变界为 网络推动 屣进民主政治！ 的进步 社会进步 为文化传播和科技创新搭建新平台 网络信息良莠不齐。 弊 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯。 学习目标 1.增强遵守网络的规呗则意识。传播网络正能量，享受健康的 网络生活；培养学生格守道德、遵守法律的网络生活淮则。 2.提高正确使用网络的能力，提高辨析、抵制不良网络信息 的能力。 3.了解网络生活的基本准则，学会理性参与网络生活；理解 传播网络正能量的作用，掌握传播网络正能量的途径与方 法。 运用你的经验 孩子们回家后，不是玩手机就 有了网络 上班路上也可以看新 是看电脑，网络彻底把孩子们从 闻、发邮件、在线学习， 可以充分 大人身边夺走了。 利用时间。 1.你如何看待奶奶和爸爸的观 点？ 【参考答案】 (1)奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只 看到了网络的利，忽视了网络的弊。 (2)我们要正确认识网络的两面性，扬其所长、避其所短，发挥网络交往对 生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养， 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等。 1 理性参与网络生活 。1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网 ●获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般是指人们正确地、建设 性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、 理解、质疑、评估等能力。 新课讲解 我再玩五分钟就写作业！ (输了！！ 网络脑博 同学们.注 意听讲！ 再发一* 网络给你带来了哪些困扰？ 『提示』 (1)层示：沉迷网络影响身心健康，影响学习，甚至有可能走 上违法犯罪的道路。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会 “信息节食”。 新课讲解 探究与分享 福州市处置两起涉台风灾墙网络造遥事生 中新网福州7月17日电（龙致）记香从17日晚间举力的福州市"尼怕特"台风牧灾新)发布 会获悉，该市处智两起冰台风灾情网络造谣事件。福州市官方你，对恶意造谣. 想一想：我们应如何看待网络造谣、恶意中伤等 事件？ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵 制暴力、色情、恐怖等不良信息。 『提示』 恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。每个 人都应该对自己的网络言行负责，不恶意攻击他人。 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参 与者。