6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

1、什么是集体？53 一、集体的温暖 1、答：集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 篮球队 控球后卫 得分后卫 小前锋 大前锋 中锋 分 工 明 确 共同 目标 赢得比赛 集体 的力量来自于什么呢？ 2、集体的联结度和个体的关系怎样？53 2、答：①一般来说，集体的联结度越高，个体感 知到的集体温暖就越多。 ②我们每个人都有过集体生活的情感需要。 集体的联结度的相关因素： ①成员间相互关联的程度 ②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度 ⑥集体存在的时间长短 以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 53页相关链接 教材P53【探究与分享】 请你说一说在集体中感受温暖的片段。 [例答]如生病时老师的关心，学习上同学的帮助，比赛时同学给予的鼓励等。 3、答①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 3、为什么我们需要集体？（个人与集体的关系）54 教材P54【探究与分享】 请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 [例答]本班在全校篮球比赛中获得冠军。我作为其中的一名队员，和其他队员一起刻苦训练，为班级争光。班里的其他同学积极为比赛出谋划策，鼓励运动员，做好后勤服务等，他们的付出让我觉得很感动。 4、如何正确理解集体荣誉感？54 ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体 验到集体荣誉感。（产生） ②荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激 励我们不断前进。（作用） （集体荣誉感的作用和来源） ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同 的荣誉。（来源） 集体的力量 探究三 集体力量的来源 思考：这则童谣告诉我们什么道理？集体力量来源于哪里？ 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（P55） 笔记区 5、集体力量来源于哪里？ 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（P55） 探究四 集体力量与个人力量的关系 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，它们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返…… 这是为什么呢？ 结合视频思考：为什么大雁总是能够成功返航？ 提示：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 笔记区 6、个人力量与集体力量具有怎样的关系？ ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（P56） ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（P56） 探究五 集体力量的作用 情境一: 七年级的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 情境三: 升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。 情境二: 班级里有几位同学经常在一起，慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 情境四: 在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。 思考：以上情境说明集体有怎样的力量？ 笔记区 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为； ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 7.集体力量的作用 单选题 1.集体，多么温暖的词呀！集体是人们联合起来的有组织的整体。而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在 ①在集体中被认可和接纳 ②在集体中得到尊重和理解 ③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 小试牛刀 2.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一员 ①应散发自己的光和热 ②应相互体贴、相互帮助 ③首先要满足个人利益 ④要不断传递自己对他人的温暖和关爱 A.②③④ B.①②④