6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 集体生活对个人成长有什么作用？ 1 怎样在集体生活中涵养品格？ 2 为什么可以在集体中发展个性？ 3 怎样在集体中发展个性？ 4 预习导学 CONTENTS 情境一 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二 从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。 集体生活的力量 小明被父母宠着，什么事也不做，直到上了初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳动，自己什么也不会，心里很着急，班长看到小明，了解情况后，主动帮助他，从简单的桌开始、、、、小明回到家以后把自己的卧室收拾的干干净净。 小明为什么会改变？ 不同的角色 不同的职责 1.我是班长，我的职责是……,我的收获…… 2.我是组长，我的职责是……,我的收获…… 3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获…… 4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获…… 5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获…… 6.我是…… ，我的职责是……,我的收获…… 1.集体生活对个人成长有什么作用？ 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 1.集体生活对个人成长有什么作用？ ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （如何做：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。） 2.集体生活如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（如何做：在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。） 板块二：在集体中发展个性 解疑答惑 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 什么是个性？ 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 人的个性是怎样形成的呢？ 【想一想】 上述名言给我们启示是什么? 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 星光熠熠，评选心中最“美” 1、拿出一张卡片，写出你心中最 “美”的他（她） 2、并为最美的他（她）附上一段颁奖词（30字左右） 3、把你的爱意献给最“美”的他（她） 奖项设置：最负责、最认真、最勤奋、最好问、 最多才多艺…… 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之,其不善者而改之。 ①集体生活为我们搭建一个平台，在集体这个平台上展示、发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②人与人之间的差异是我们完善个性的“明镜”，包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能。要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。 3、怎样在集体中发展个性？ 如果把集体比作一棵大树，我们可以尽情地在大树下底下享受美好时光。但是要想让这棵大树长得高大繁茂，就离不开大家的共同努力。希望大家对建设美好集体的志愿不仅留在心里还能落实到日常的行动中。 集体生活成就我 培养负责任的态度和能力 集体生活为个性发展搭建平台 培养人际交往的基本态度和能力 差异是完善个性的重要资源 实现集体目标有利于个性发展 ★在集体中涵养品格 在集体中发展个性 ★怎样发展个性？ 本课小结： 出 手 不 凡 1.亮亮在家很少做家务。自从上初中后，老师让他担任班里的生活委员，亮亮每天回家后开始主动帮妈妈做家务，生活自理能力得到很大提高。这说明集体生活可以(　　) ①培养我们负责任的态度和能力