第1单元 第9课时 整理和复习（课件ppt）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（人教版）

义务教育人教版五年级上册 1 小数乘法 第9课时 整理和复习 ÷ 小数乘法 小数乘法的计算 积的近似数 整数乘法运算律推广到小数 解决问题 知识回顾 小数乘整数与整数乘法有什么关系？ 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 小数乘法的计算方法是什么？ 1.按整数乘法算出积； 2.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； 3.积的小数位数如果不够，在前面用0补足，再点上小数点。 积与因数的大小有什么关系？ （1）甲×大于1的数＞甲（甲不为0）； （2）甲×小于1的数＜甲（甲不为0）。 小数乘法如何验算？ A.交换两个因数的位置，重新计算； B.用计算器计算； C.根据算式中的因数特点进行验算。 先算出积，然后看需要保留数位的下一位数字，再按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”连接。 怎样求积的近似数？ 整数的运算律对于小数乘法同样适用吗？ 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。 =2×0.8×7.5×1.25 =(2×7.5)×(0.8×1.25) =15 1.6×7.5×1.25 解决问题 用小数的估算解决购物问题。 判断购物钱数够不够时，可以根据题目要求采用“不到”和“超过”的方法进行估算。估算要合理。 用分段计算解决实际问题。 （1）分段计算出每一段数量； （2）分别计算每段需要花的钱数。 （3）把两部分相加。 2.24 × 5 11.20 2.8 0.7 × 4 1.完成下面竖式。 0.3 6 0 0. 4 5 × 0.8 巩固运用 2.西瓜每千克3.2元，爷爷爱吃西瓜，妙妙为爷爷买 了6千克，需要多少钱？ 3.2×6=19.2（元） 答：需要19.2元。 3.阿泽与父母去姥姥家，要坐4.8小时的动车，动车的 平均速度约是325.5千米/时，他坐动车的路程是多少 千米？ 325.5×4.8=1562.4(km) 答：他坐动车的路程是1562.4 km。 4.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周需要 1.92小时，这颗卫星绕地球39周需要多少小时？ (得数保留整数) 1.92×39=74.88（小时） 答：这颗卫星绕地球39周需要75小时。 ≈75(小时) 5.用简便方法计算下面各题。 0.17×0.5×0.8 101×0.75 =0.17×（0.5×0.8） =0.17×0.4 =0.068 =（100+1）×0.75 =100×0.75+1×0.75 =75.75 6.明明要用一根长80cm的铁丝做一个长24.7cm， 宽16.5cm的长方形框架，他的铁丝够吗？ 24.7×2＞48 16.5×2＞32 48+32=80（cm） 答：因为都估少了，所以他的铁丝不够。 7.五（2）班46名师生照相合影，照相馆的收费标准是 拍照一次，送3张照片，收费 15元，加印一张2.2元。 现在要保证每人有一张照片，一共付多少元？ 2.2×（46－3）＋15 =2.2×43+15 =109.6（元） 答：一共付109.6元。 通过这节课的学习， 你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 $$