第1单元 第6课时 求亿以内数的近似数（课件ppt）-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册数学同步备课（人教版）

第6课时 求亿以内数的近似数 大数的认识 义务教育人教版四年级上册 1 ÷ 复习导入 1.下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？ （1）东东的身高约150厘米,体重约40千克。( ) （2）四年级一共有265人。（ ） （3）公园的面积约60000平方米。（ ） （4）明明家距学校约1500米。（ ） 近似数 近似数 近似数 准确数 2.下面的数各接近几千？ 6850 5102 7053 8104 3900 5897 7000 5000 7000 8000 4000 6000 探究新知 在生产和生活中，人们经常使用近似数。 说一说，从图中你了解到哪些信息？ 我这个月走了大约18万步。 我大约走了22万步。 张阿姨 李阿姨 想一想：张阿姨说的18万步是怎么得出的？李阿姨说的22万步又是怎么得出的？ 我这个月走了大约18万步。 我大约走了22万步。 张阿姨 李阿姨 再将近似数改写成用“万”作单位的数。 先求步数的近似数， 我这个月走了大约18万步。 我大约走了22万步。 张阿姨 李阿姨 小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。 18 2068 ≈ 180000 182068≈18万 218309 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。 220000 ≈ 218309≈22万 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。 是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。 小 结 把非整万的数改写成用“万”作单位的数: 先用“四舍五入”法求出非整万的数的近似数； 再改写成用“万”作单位的数。 (教材P13) 2018年8月5日，中国科学技术馆接待参观者达56023人次。 原数 要求 近似数 56023 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 56000 56000 60000 课堂练习 1.下面是我国第七次人口普查部分地区的数据。 求出各数的近似数（省略万位后面的尾数）。 你还想了解其他地区的人口数吗？请到互联网上查一查。 (教材P14 T3) 3492 6457 6644 5013 4721 2487 (教材P15 T4) 2.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。 （1）2017年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十六万二千六百九十件，其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。 1862690 ≈ 186万 1683336 ≈ 168万 10909 （2）2020年，我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底一万零九百零九米深的海沟。 ≈ 1万 3.在括号里填上适当的数。 214999≈（ ）万 1359449≈（ ）万 21 136 其他数位上的数字全是（ ）， 尾数的最高位上的数字应该是（ ）， 这个数最大是（ ）。 拓展提升 猜一猜，填一填。 一个数省略万位后面的尾数后约是70万，这个数最大是多少？ 提示：最大的原数应该大于（ ）， 70万 4 9 704999 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$