第二单元 位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元练习 一、填空题 1．如果数对（3，x）和（y，4）表示的位置是同一行，那么x等于　 　。 2．军军买了一张演唱会的票，座位号是A区3排7号，用数对表示为A(7，3)，红红与军军买了同一场演唱会的票，她的座位号用数对表示为B(8，4)，红红的座位号是　 　区　 　排　 　号。 3．A点所在的位置可以用（1，2）表示，那么点B可以表示为　 　。 ​ 4．如图中阴影三角形是左边三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。根据图中的信息请用数对表示出点A的位置。A（　 　，　 　）。 5．图中点A、B是一个等腰直角三角形的两个顶点，还有一个顶点C的位置应该在　 　、　 　、　 　、　 　、　 　或　 　。 二、单选题 6．下面每组中的三个点不能围成等腰直角三角形的是（　　）。 A．(1，2)(1，3)(3，2) B．(1，2)(1，4)(3，2) C．(1，2)(1，4)(2，3)| D．(1，2)(1，3)(2，3) 7．如果A点用数对表示为（4，4），B点表示为（1，4），C点表示为（2，2），D点表示为（5，2），那么顺次连接A、B、C、D，能得到一个（　　）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 D．梯形 8．野生动物保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（7，3）．如果图中每格的距离代表30千米，这头大象每小时大约跑（　　）千米。 A．30 B．40 C．50 D．60 9．如图，如果将三角形向右平移2格，那么平移后点A的位置用数对表示是（　　）。 A．(4，5) B．(4，1) C．(6，3) D．(2，6) 10．用计算机制作表格时，会弹出对话框(如下图)，如果输入的数字是(4，3)，出现的表格是（　　） A． B． C． D． 三、判断题 11．在用数对确定位置时，只知道列数就可以确定一个位置。（　　） 12．数对（4，4）中，两个“4”表示的意义是一样的。（　　） 13．数对（7，6）和数对（6，7）表示的位置是相同的。（　　） 14．小刚的位置是（3，5），小芳的位置是（4，5），他们是同桌。（　　） 15．红红的座位用数对表示是（2，3），表示红红坐在第2排第3列。（　　） 四、解决问题 16．五年级的同学参加“歌颂祖国”歌咏比赛，站成一个方队，从前面看梦梦的位置是(6，5)，从后面看她的位置是(5，6)，五年级一共有多少名同学参加歌咏比赛？ 17．玲玲到学校。 （1）学校的位置在（7，7），请在下图中画圆点表示出来。 （2）如果图中每格的边长代表200m，玲玲从家到学校走了15分钟，玲玲每分钟走　 　m。 18． （1）用数对表示三角形上各顶点的位置。 A　 　 B　 　 C　 　 （2）当三角形向右平移4格后（如图），用数对表示平移后各顶点的位置。 A’　 　 B’ 　 　 C’ 　 　 $$