第四单元 12 纪念白求恩-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级语文上册（统编版）

练闯考 的 语文七年级上册人教版 12纪念白求恩 书山有路 ©考点链接 分析对比手法的作用 [问题]《纪念白求恩》一文中作者是如何运用对比手法的？有何作用？ [点拨对比，就是把对立的意思或事物，或一个事物的两个方面放在一起作比 较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非的一种写作手法。其主要作用有：①突 出人物或事物的本质特征，使形象更加鲜明；②强化作者所表达的情感，使爱憎 更加强烈；③增强文章的艺术效果和感染力，使作品的主题更加突出。 答题模板：将..和.进行对比，有力地突出/衬托了..的品质（形 象)，更好地表达了.情感（思想）。 解答]文中将“不少的人”与白求恩在对工作、对人民、对技术的态度等 方面进行对比，突出了白求恩对工作的极端负责任、对同志对人民极端热 忱、对技术精益求精的崇高品质，同时也批评了一些不良倾向，强调了向 白求恩学习的必要性。 对应训练第5题、第8题 A积累运用 ★★★★ chen ài nian 鄙 冀 殉 (2)文中有两个词语有错别字，请用正楷将正确的词语写在田字格内。 纯粹 高明 (3)依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( A.佩服精雕细琢 敬仰 轻视 B.敬仰 精益求精 佩服 轻视 C.佩服精益求精 敬仰 蔑视 D.敬仰 精雕细琢 佩服 蔑视 D 【解析】麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，形容对外界的事物反应迟钝或 漠不关心。 3.下列句子的排列顺序，最恰当的一项是( B) ①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。 ②相反，一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢？ ③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” ④因为这种爱，所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的 满足。 ⑤对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。 A.⑤①②④③B.⑤①③④② C.⑤②①③④D.⑤③①②④ B阅读理解 ★★★★ ◆课内精读 阅读课文第2、3段，完成下列题目。 4.仿照示例，对选文的内容进行概括。 第1段：赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第2段：(1) 赞扬白求恩同志毫不利已专门利人的共产主义精神 第3段：(2) 赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神 5.第3段中，作者运用了哪种写作手法？有什么好处？ 对比。把白求恩同志和那些见异思迁、鄙薄技术工作的人作对比，使白求恩对 技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩。