1.4用小数乘法解决问题（课件+教案）-五年级上册数学人教版

用小数乘法解决问题 人教版五年级上册 教学目标 1.理解倍数可以是整数，也可以是小数，学会解答有关倍数的实际问题。 2.认识求一个数的小数倍数是多少及验算。 3.掌握小数乘法的验算方法，体验解决问题方法的多样性。 新知导入 1.算一算。 0.7×3= 2.1×2= 1.1×5= 0.7×0.3= 2.1×0.2= 1.1×0.5= 2.1 0.21 4.2 0.42 5.5 0.55 新知导入 2.小红今年6岁，姐姐的年龄是她的3倍，今年姐姐多少岁？ 6×3=18（岁） 答：今年姐姐18岁。 求一个数的几倍是多少，用乘法。 新知导入 猜 一 猜 虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹， 快步如飞多迅速， 鸟中体重它第一。 （打一动物） 新知导入 鸵鸟是非洲一种体型巨大，不会飞但奔跑得很快的鸟，也是世界上现存体型最大的鸟类。 新知讲解 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 根据获取的数学信息，你能提出一个数学问题吗？ 鸵鸟奔跑时的最高速度是多少? 新知讲解 已知 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时。 鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 问题 鸵鸟奔跑时的最高速度是多少? 56千米/时 是非洲野狗的1.3倍 ？千米/时 非洲野狗 鸵鸟 实际是求56的1.3倍是多少，用乘法。 新知讲解 56千米/时 是非洲野狗的1.3倍 ？千米/时 非洲野狗 鸵鸟 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少? 倍数关系也可以是比1大的小数。 56×1.3=________（千米/时） 新知讲解 求“一个数的小数倍是多少”，也用乘法计算。 56×1.3=________（千米/时） 你会计算56×1.3吗？ 新知讲解 56×1.3=________（千米/时） 5 6 × 1 . 3 1 6 8 5 6 7 2 8 . 他算得对吗？请验算一下。 这是我算的。 新知讲解 5 6 × 1 . 3 1 6 8 5 6 7 2 8 . 请验算一下。 把因数的位置交换一下，乘一遍，看对不对。 1. 3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 . 新知讲解 5 6 × 1 . 3 1 6 8 5 6 7 2 8 . 请验算一下。 也可以用计算器来验算。 新知讲解 5 6 × 1 . 3 1 6 8 5 6 7 2 8 . 请验算一下。 56×1.3，积应该比56大，所以肯定计算错了。 1 6 8 新知讲解 56×1.3=________（千米/时） 5 6 × 1 . 3 5 6 7 2 8 . 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少? 她错在哪了？请帮她改改。 一位小数 一位小数 72.8 答：鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时。 新知讲解 小数乘法的验算方法： （1）交换两个因数的位置，重新计算； （2）用计算器计算； （3）根据算式中的因数特点进行验算。 课堂练习 基础题： 1.先计算，再验算。 3.6×0.24= 0.25×1.2= 3.6 × 0.2 4 1 4 4 7 2 8 6 4 . 0 验 算 0.2 4 × 3.6 1 4 4 7 2 8 6 4 . 0 0.864 0.2 5 × 1.2 5 0 2 5 3 0 0 . 0 验 算 1.2 × 0.2 5 6 0 2 4 3 0 0 . 0 0.3 课堂练习 基础题： 2.算一算。 0.75×0.02= 0.304×0.12= 0. 7 5 × 0. 0 2 0. 3 0 4 × 0. 1 2 6 0 8 3 0 4 6 4 8 1 5 0 . 0 0 . 0 0 3 0.015 0.03648 课堂练习 提高题： 3.南