内容正文:
练闯考
物理八年级上册人教版
第二章声现象
第2节声音的特性
A知识逐点练
夯实基础
知识点1
音调
【知识链接】①音调是指声音的高低
,音调的高低与发声体振动
的频率有关:②多数人的听觉频率范围是20
Hz到20000
Hz,高于20000Hz的声叫超声波,低于20Hz的声叫次声波:③动物
的听觉频率范围与人不同,狗、大象对次声波感觉非常灵狗
猫
敏,蝙蝠
海豚、
对超声波感觉非常灵敏。
1.(教材P32图)如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一端伸出桌边,用手拨动
其伸出桌边的一端。如果用相同大小的力拨动钢尺,则钢尺伸出的长度越长,振
动得越慢
(填“快”或“慢”),发出声音的音调越低
,这说
明音调的高低与物体振动颜率
有关。
2.如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,
用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是
上面
(填
“上面”“中间”或“下面”)的齿轮。你判断的依据
是■
振动越慢,音调越低
旋转方向
3.许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的
音调
降低。
知识点2
响度
【知识链接】声音的
强弱
叫响度,响度跟发声体的
振幅
有关,
振幅
越大,响度越大,还跟人与发声体的
距离
有关,声音
越远越
小
4.上物理课时,物理老师对某同学说:“回答问题时,请声音大一点。”这
里
C
的“大”指的是声音的(
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
5.“新冠肺炎疫情尚未远去,口罩更需戴紧”。当你戴上口罩后,别人听你
说话时(C)
A.声速会变小
B.音调会变低
C.响度会变小
D.音色会改变
6.(恩施州中考)体育课上,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,
而远处的学生没有听清楚,其原因是(C)
A.老师的声音振动慢
B.老师的声音音色不好
C.远处学生听到的声音响度小
D.远处学生听到的声音振动幅度大
7.晚上为了不影响他人休息,应自觉调小电视机音量,这一做法改变的是
声音的(B)
A.音色
B.响度
C.音调
D.传播速度
8.如图所示是导游在旅游区常用的扩音器,用它进行讲解可以(D)
A.提高声音的音调
B.改变声音的传播速度
C.改变声音的音色
D.增大声音的响度
知识点3音色
9.“闻其声而知其人”,这句话主要表明不同人发出的声音具有不同的B)
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
10.(徐州中考)人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声
音的C)
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
11.模仿秀节目选手模仿名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音
的
音色
(填“音调”“响度”或“音色”)。