4.1《喜看稻菽千重浪》教学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《喜看稻菽千重浪一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教学案2 【教学目标】 1.了解人物通讯的特点： 备注 2.能概括地选取典型事例： 3.理解细节描写和运用数据的作用； 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 【教学重难点】 1.了解学习杰出世界级农业科学家袁隆平的创新精神和高尚品质。 2.进一步学习掌握通讯的写法。 【教学过程】 一、导 二、议 【分区一】学习目标：语言文字运用 1.下列各句中，没有语病的一句是() A.这位杂交水稻专家的研究成果，不仅对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重 大意义，而且使中国率先在世界上实现“超级稻”目标。 B.人们常常提出一个这样的问题：中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世 界级的农业科学家？ C.近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在约500千克左右，不仅产量 高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。 D.袁隆平关于全国13个省区的18个科研单位为攻克杂交水稻难关所进行的科研大 协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究决不会取得今天这样令世界嘱目 的成果。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是() 几十年拔星戴月，几十年寒来暑往，几十年苦尽甘来。已经是万众景仰的科学家了， 袁隆平仍然不忘“奋斗”两个字 。由此想 到，n,…,),…0 ①在“不满足”中②才能获取动力③才能再攀高峰④才能继续航程⑤才能 为社会创造更多更好的东西⑥因为永不满足是“向上的车轮”⑦在事业上我们一定 要提倡“这山望着那山高” A.①②④③⑤⑦⑥B.①⑤④②③⑥⑦ C.⑦⑥①⑤④②③ D.⑦⑥①②④③⑤ 3.下列句子中标点符号运用完全正确的一项是() A.两年后，袁隆平的一篇论文“水稻雄性不孕性”发表。 B.报纸上说杂交稻是“三不稻”一“米不养人，糠不养猪，草不养牛” C.袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有 高一语文第1页（共5页） 余，三个不足”：前劲有余，后劲不足。分蘖有余，成穗不足。穗大有余，结实不足。 D.袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从 一个群体品种中选择优良的变异单株。)是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品 种都是通过这种方法选育出来的。 1.【答案】B【解析】A项，逻辑顺序不当，应改为“不仅使中国率先在世界上实现‘超 级稻'目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义”：C项，“约”和 “左右”重复，可去掉其中一个：D项，“关于”改为“对”。 2.【答案】D【解析】先确定开头句，这一句应该是紧接“奋斗”。②④③⑤为排比句， 不能分开，⑤最重要，可以看成结论。 3.【答案】B【解析】A项，引号改为书名号：C项，把前两个“不足”后的句号改为分 号：D项，括号里面的句号应该去掉。 4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A.在真正的民主拆迁中没有“强制”二字，一切都在相互尊重与协商中解决；而在 所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字，这就是两种拆迁方式的云泥之别。 B.巴林石是中国各色石种的集大成者，色泽斑斓，纹理奇特，质地温润，钟灵毓秀， 堪称石之精品。 C.如今，美国毕竟只有军事力量和美元货币这两个最后优势了，如果再不使用和展 示，美国将没有任何机会挽回其江河日下的国运了。 D.尽管有专家认为“国考”暴热现象说明越来越多的青年有志在行政岗位上实现自 己的人生价值和政治抱负，但是透过表象看实质，这个分析更像是隔靴搔痒。 5.下列选项中，有关新闻知识的理解不恰当的一项是( ) A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯，大致可以分为三类：传记式、特 写式、群像式。《喜看稻菽千重浪一一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》属于传记 式人物通讯。 B.消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发 生的、有价值的事实。真实性是消息最基本的特征。 C新闻是一种叙事性文体，常具有六个基本要素，即谁、何时、何地、何事、为何 以及结果如何等。 D.人物新闻也应强调客观事实，但在新闻客观性的基础上往往还具有一定的倾向性， 新闻的倾向性贵在适度。适度的倾向性既能保证新闻的真实性，也符合报道者的身份与 立场。 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是() ①科学家是真理的者，是事实的追随者。 ②2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭在薄雾之中，空中不时飘下雨点。 ③自然界客观存在“天然杂交稻”，一，只要探索出其中规律，就一定能培育出人工 杂交稻。 A.捍卫埋伏既然/那么B.捍卫笼罩既然/那么 高一语文第2页（共5页） C.保卫笼罩只有/那么D.保卫埋伏只有/那么 4.【答案】B【解析】A云泥之别，相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。B. 钟灵毓秀，凝聚了