3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 学习任务清单-2023-2024学年人教版生物七年级上册

编号：14 七年级上册生物接引学习任务清单 课前评价 课后评价 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 班级：__________ 小组：____________ 姓名:____________ 对应课本内容：P72-77 课前任务：每小组课后时间收集生活中的藻类、苔藓、蕨类植物。上课的时候带来介绍植物。（小组长安排任务，完成的小组加分，优先上台展示） 任务一：藻类植物 1.用思维导图或者其他形式，简单概括藻类植物（代表植物、生活环境、植株特点、与人类关系）。注意：提取关键字词，用简单的文字介绍。 任务二：苔藓植物 2.用思维导图或者其他形式，简单概括苔藓植物（代表植物、生活环境、植株特点、与人类关系）。注意：提取关键字词，用简单的文字介绍。 任务三：蕨类植物 3.用思维导图或者其他形式，简单概括蕨类植物（代表植物、生活环境、植株特点、与人类关系）。注意：提取关键字词，用简单的文字介绍。 练习 1.最容易找到苔藓植物的环境是 （ ） A．向阳潮湿，无污染的环境 B．阳潮湿，有污染的环境 C．向阳干燥，有污染的环境 D．背阳潮湿，无污染的环境 2.下列哪种植物不是藻类植物 （ ） A．水绵 B．衣藻 C．满江红 D．紫菜 3.有一种植物长得比较矮小，生活在阴湿的环境中，茎和叶内没有输导组织， 这种植物应属于 （ ） A． 藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 4.在潮湿的树林里发现一株植物，有根、有茎、有叶，叶背面有小隆起,这一植物属于（ ） A、蕨类植物 B、藻类植物 C、种子植物 D、苔藓植物 5.下列植物中，具有输导组织的是 （ ） A．肾蕨 B．葫芦藓 C．水绵 D．海带 6.下列哪项不是苔藓植物的主要作用（　　） A、蓄积水分、保持水土 B、可作监测空气污染程度的指示植物 C、促使沼泽地陆地化 D、供人们食用 7.（双选）下列哪项是藻类，苔藓类，蕨类植物共有的特征（ ） A都是多细胞生物体 B都具有根茎叶的分化 C大都生活在潮湿的环境中 D都不产生种子，用孢子繁殖后代 2 $$