内容正文:
编号:5 七年级上册生物接引学习任务清单
课前评价
课后评价
1.2.3 生物圈是最大的生态系统
班级:__________ 小组:____________ 姓名:____________
对应课本内容:P26-31。请认真看书,再完成学习单!
1. 【生物圈的范围】
请用你喜欢的方式(概念图、思维导图、画图等)概述生物圈的范围,并简单描述每个圈层生活着什么生物。
2. 【多种多样的生态系统】
请用你喜欢的方式,简单介绍多种多样的生态系统。(注意:找关键字词,简明扼要概括)。
3. 【生物圈是一个统一的整体】
多种多样的生态系统是不是独立的呢?它们之间有哪些练习,请简明扼要概述。
1.2.3 《生物圈是最大的生态系统》课堂练习
1. 在地球上,最大的生态系统是( )。
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈
2. 生物圈的范围不包括( )
A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、地球的中心
3. 生物圈的范围为( )
A、大气圈、水圈和岩石圈 B、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
C、大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部
D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
4. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的解释错误的是( )
A、该食物链是:蝉→螳螂→黄雀 B、该行为属于先天性行为
C、蝉、螳螂、黄雀都是消费者 D、生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖
5. (双选)生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )
A、生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B、生物圈的物质和能力通过食物链和食物网密切流动
C、生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D、生物圈中的生物就是指动物和植物
6.(双选)下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )
A、生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
B、外界干扰超出了一定范围,生态系统可能被破坏
C、生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水
D、生物圈是最大的生态系统
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