内容正文:
八年级生物科接引性学习任务清单NO.20 班级: 姓名:
课前评价
订正评价
第五章 病毒
Part one:课前完成
1、 画简图(或结构图,思维导图)概述病毒的发现。
2、 介绍几种你所知道的病毒,它们都是如何生活的呢?并将它们进行分类。
总结:分类依据是根据它们_____________而分类,病毒______(能或者不能)独立生活,
因此它的生活方式是:____________。
3、 画图介绍病毒的结构,并标示结构名称小结:病毒的结构_______,仅有_______和__________构成,因此病毒__________(有或者无)细胞结构。
小资料:病毒不能自己繁殖,必
须依靠寄生的活细胞。以噬菌体
为例,噬菌体首先将自己的遗传
物质注入到细菌体内,再利用细
菌体内的物质复制遗传物质和蛋
白质外壳。新合成的遗传物质和
蛋白质外壳就形成了子代噬菌体。
4、 阅读病毒繁殖过程的小资料,概述(画图)噬菌体其繁殖过程。
5、 病毒与人类生活息息相关,请介绍一下病毒给我们人类带来的危害以及人类对病毒的利用。
6、 完善思维导图,总结本课内容
Part two:课堂完成
7、 课堂小测
1. 近几年频频爆发禽流感,给社会造成重大的经济损失,引起该病的病原体是( )
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.变形虫
2. 下列几种生物,具有细胞结构的是( )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 烧伤的病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性炎症,可以用( )进行控制
A.绿脓杆菌噬菌体 B.大肠杆菌噬菌体
C.破伤风疫苗 D.流感疫苗
4. (双选)病毒这一类生物与其他生物在结构和营养方式上的主要区别是( )
A.不能独立生活 B.具有有叶绿体,能制造有机物
C.没有遗传物质 D.十分微小,不具备细胞结构
5. (双选)2007年4月,禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲,我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是 ( )
A.可以利用自身的营养分裂形成新个体 B.只能寄生在活的细胞里
C.能使人、禽致病 D.是一种植物病毒
第20张
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