7.2《正负数》(同步练习)北师大版四年级上册数学

2023-08-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 正负数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2023-08-26
更新时间 2023-08-26
作者 小枫叶在飞
品牌系列 -
审核时间 2023-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40467545.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级上册7.2正负数 要认真算 哦! 班级 姓名 日期」 学号: 一、 (一)计算 4800÷400= 325x59= 1000-〔(480÷96+36)X12 (二)填一填 1.雾下温度的表示方法,在温度前面写上“.”号,如-2℃和-12℃,这两个数分 别读作( )摄氏度、( )摄氏度。 2.比较大小:7C0-1C -20℃020℃ -2C0-3C 二、解决问题。 1.珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米,记作+8844.43米。吐鲁番 盆地低于海平面155米,记作( )米。 2.答对得10分,记作+10分,答错扣10分,记作()分。 3.爱心超市3月份赢利16900元,记作( )元,4月亏损 127元,记作( )元,5月份赢利( )元,记作( 元。 4.银行存折取出200元,记作()元,存入500元,记作()》 元。 5.+16读作( ),-7读作( )。 6.负三十六写作( ),正一百零九写作( 7.写一个生活中运用正负数的例子。 我是分线下面的内容都是课堂上完成的哦! 三、归纳总结。 1.用“+”“”可以表示( )。 2.像10,200,8844.43,.都是( ),可以在正数前面添上 “+”号,如+10,+200,+8844.43。其中“+"可以省略不写。 像-1000,-500,-127,-100,.…都是(),其中“."不可以省 略不写。 3.所有的负数都比0小,所有的正数都比0大。0既不是( 也不是( )。 4,负整数、0和正整数都是( 四、学习检测: 1.完成课本87页。 试一试,刚刚所 学的知识 2.判断题:+5和5表示的意义是不一样的。( 3.比较大小:-50+5 -1600 -100-6

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