第二单元我们周围的空气拔高检测-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气拔高检测 一、选择题 1.探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、 氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：① 火星大气是混合物：②火星大气与地球大气成分相似：③火星环境适宜人类生存： ④火星上温室效应显著。你认为正确的是() A.①③B.②③ C.③④ D.①④ 2.空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是() A.空气中的氧气是一种常见的燃料 B.二氧化硫是空气污染物之一 C.空气中氮气的体积分数约为78% D.植树造林有利于保护空气 3.关于氧气的说法错误的是( A.是可燃物 B.工业上常用分离液态空气法制取 C.可供呼吸 D.通常情况下是无色、无味的气体 4.实验室使用氯酸钾制取氧气的装置中，位置描述正确的是() A.用排空气法收集时，导管末端放在集气瓶口处 B.用排水法收集时，集气瓶口应向上 C.用药匙向试管中加入药品时，试管口应略向下倾斜 D.收集满氧气的集气瓶，应盖上毛玻璃片，瓶口向上放置在桌面上 5.下列关于“物质一用途一性质”的说法不正确的是() A.氧气一一火箭发射一一助燃性 B.酒精一一燃料 一一可燃性 C.氮气一食品防腐一一常温下化学性质稳定 D.稀有气体— 霓虹灯一一常温下化学性质不活泼 6.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的 是( A B D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 X A.A B.B C.C D.D 7.氨气H)是一种重要的化工原料，极易溶于水，密度比空气小。在实验室中， 收集氨气的方法是( ) A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.都行 8.在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是() A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶 9.下列说法错误的是() A.混合物都是有两种或两种以上的物质组成 B.纯净物只是有一种物质组成 C.混合物是由不同种分子构成 D.冰水属于混合物 10.下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是() A.可供给呼吸 B.可用于切割金属 C.可用排水法收集 D.可使带火星的木条复燃 11.工业上分离空气得到氧气，是利用的各组分具有不同的() A.密度B.沸点 C.稳定性 D.溶解性 12.下列示意图分别是实验室中氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中 正确的是( 单火的术条 二、非选择题 13.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)用甲图所示的装置和药品进行实验，实验结束时待装置冷却至室温后再打开 弹簧夹，可观察到的现象是 若实验结果小于预期值，则可能是因 为 (答出一条即可)。 弹簧夹 试管 红磷 弹簧夹注射器 红磷 活塞前沿在20mL处 甲 (2)小组内的同学还对该实验进行了如乙图所示的改进（已知试管容积为45 mL)。请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序 (填序 号)。 ①点燃酒精灯： ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹： ③将少量红磷平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于20mL刻度处，并按图 乙所示的连接方式固定好： ④读取注射器活塞的数据。 最终注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为11mL刻度处才停止。 14.有下列物质：A五氧化二磷：B氦气：C食盐水：D二氧化疏：E氮气：F二 氧化碳；G氧气。请选择合适物质的字母序号填空： (1)空气中含量最多的气体是 (2)有刺激性气味的气体是 (3)属于混合物的是 (4)属于稀有气体的是 (5)常温下为固体的是 15.从“化学的视角”认识身边的物质和现象。 (1)工业上能用空气为原料制氧气是因为空气中含有 实验室能用高 锰酸钾制氧气是因为高锰酸钾中含有 (2)饼干在空气中放置逐渐变软，是因为空气中含有 (3)人吸入和呼出的气体成分不同是因为气体在人体中发生了 。(填 “物理变化”或“化学变化”) (4)“绿水青山就是金山银山”，当在公园游玩时举出一个你爱护环境的做法 16.实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题： 玻璃片 (1)写出仪器X的名称 (2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 (填序号)， 该反应的文字表达式为 (3)该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花：④ 收集气体；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为 0