内容正文:
课题 16.2 串、并联电路中的电压规律
人教版九年级物理全一册
教学目标
1.物理观念:
(1)会正确使用电压表。
(2)了解串联、并联电路电压的规律。
2.科学思维:
通过探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系,培养学生科学论证思维。
教学目标
3.科学探究:
通过练习使用电压表,养成按图连线的实验习惯,培养学生进行科学探究的科学素养。
4.科学态度与责任:
通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作,培养学生科学的态度与协作精神。激发学生的学习兴趣。
教学目标
教学重点
串、并联电路中电压的规律。
教学难点
探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
新知导入
家用电器通常都要并联后接在电路中
新知导入
家用电器通常都要并联后接在电路中
新知导入
家用电器通常都要并联后接在电路中
新知导入
节日小彩灯常常既有串联、又有并联,它们为什么不像家用电器那样,全部并联起来呢?
新知导入
节日小彩灯常常既有串联、又有并联,它们为什么不像家用电器那样,全部并联起来呢?
新知导入
要想了解其中的原因,我们需要研究串、并联电路的电压规律。
新知讲解
我们知道,在只有一个小灯泡的电路中,灯泡两端的电压与电源两端电压是相等的。
一、串联电路的电压规律
新知讲解
我们知道,在只有一个小灯泡的电路中,灯泡两端的电压与电源两端电压是相等的。那么,两个或以上的用电器组成的串联电路中,各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?请做出猜想。
一、串联电路的电压规律
新知讲解
如果能测出如图中A与B、B与C、A与C之间的电压,就可以找出串联电路中各用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
研究串联电路的电压
新知讲解
1.设计实验电路并画出电路图。
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、B间电压
测量B、C间电压
测量A、C间电压
新知讲解
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、B间电压
2.选用不同规格的小灯泡L1、L2连接电路。根据电源电压选择电压表的量程。
新知讲解
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、B间电压
3.将电压表的两端分别连到A与B,检查无误后闭合开关,测出电压UAB。
新知讲解
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、B间电压
3.将电压表的两端分别连到A与B,检查无误后闭合开关,测出电压UAB。
UAB=2V
新知讲解
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
3.将电压表的两端分别连到B与C,检查无误后闭合开关,测出电压UBC。
测量B、C间电压
新知讲解
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
3.将电压表的两端分别连到B与C,检查无误后闭合开关,测出电压UBC。
测量B、C间电压
UBC =1V
新知讲解
3.将电压表的两端分别连到A与C,检查无误后闭合开关,测出电压UAC。
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、C间电压
新知讲解
3.将电压表的两端分别连到A与C,检查无误后闭合开关,测出电压UAC。
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、C间电压
UAC=3V
新知讲解
4.改变两个小灯泡的规格,重做上述实验。
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
测量A、B间电压
测量B、C间电压
测量A、C间电压
新知讲解
进行实验收集证据,将实验数据填入表格中
实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
AB间电压
UAB/V BC间电压
UBC/V AC间电压
UAC/V
L1与L2串联
∙∙∙
2
1
3
分析论证:2+1=3
新知讲解
尝试用自己的语言描述串联电路电压规律。
结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端的电压之和。即U=U1+U2 。
例 灯泡L1与L2串联,接到6V电源上,当L1两端电压为4V时,