精品解析:海南省省直辖县级行政单位琼海市2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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2023-08-26
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学科网 2022一2023学年度第二学期初中教学质量监测(期考) 七年级数学科试题 一、选择题:(本大题满分36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一 个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑 1.如图所示的各组图形中,表示平移关系的是() PY.PO C 中母 2.新华社北京5月5日电,记者从国家邮政局获悉,“五一”假期全国邮政快递业揽收快递包饔1340000000 件,同比增长2.3%,其中1340000000用科学记数法表示为() A13.4×108 B.0.134×1010 C.1.34×109 D.1.34×108 3.若m>n,则下列不等式正确的是() A.m-2<m2 B.6m<6n C.-8m>-8n m>” 4.比√5大且比√4小的整数可以是() A.1 B.3 c.5 D.7 5.下列调查中,适宜采用全面谓查方式的是() A.对全市每天丢弃废旧电池数的调查 B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查 C.对全国中学生心理健康现状的调查 D.对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查 6.如图,a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线a上,若∠1=40°,则∠2=() 第1页/共4页 可学科网 型组卷 A30° B.40 C.50 D.60° 7.已知x为实数,且(y+1)2+√x-2=0,则y的值为() A-1 B.1 C2 D x-y=4 [x=2 8.已知关于x、y二元一次方程组 的解是 3x+by=4 y=-2' 则a+b的值是() A.1 B.2 C.-1 D.0 9.如果P(a,b)在第四象限,那么点Q(-a,-b)所在的象限是() A第一象限 B.第二象限 C第三象限 D.第四象限 [x+2>2x-6 10.若不等式组 的解为x<8,则m的取值范围是() x<m Am≥8 B.m<8 C.m<8 D.m>8 x+2y=1+m 11.若方程组 中,若未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围是() 2x+y=3 Am>-4 B.m≥-4 C.m<-4 D.m≤-4 12.如图,在平面直角坐标系中A(-1,1),B(-1,-2),C(3,-2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单 位长度/秒速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2023秒瓢虫在()处. A(-1,1) B.(-1,-2) C.(3,-2) D.(31) 二、填空题(本大题满分12分,每小题3分) 13.-√2的相反数是 14.不等式3x-5<3+x的非负整数解有 个 15.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=1I5,∠ACF=25°,则∠FEC· 第2页/共4页 命学科网 16.在平面直角坐标系中,A(-3,m),B(n,-4),若直线AB∥y轴,则n=一,m的取值范围 三、解答题(本大题满分72分) 17.计算: (1)-12+V64-(-2×9: (2)2(5-2)-(W2+5). 18.解方程组或不等式组: x+2y=7 (1) 3x+y=6 2(x-1+1>-3 (2) -1s号 19“端午临仲夏,时清日复长”,临近端午节,一网红门店接到一份粽子订单,立即决定由甲、乙两组加 工完成.已知甲、乙两组加工一天共生产350袋粽子,甲组加工2天比乙组加工1天多生产250袋粽子.求 甲、乙两组平均每天各能加工多少袋粽子? 20.某校为了解本校1200名初中生对安全知识掌握情况,随机抽取了60名初中生进行安全知识测试,并将 测试成绩进行统计分析,绘制了如下不完整的频数统计表和频数直方图: 组别 成绩x分 频数(人数) 第1组 50≤x<60 6 第2组 60≤r<70 10 第3组 70≤x<80 第4组 80≤x<90 第5组 90≤x≤100 12 第3页/共4页 命学科网 本人数 20 16 12 8 05060708090100成绩 请结合图表完成下列各题: (1)本次调查采用的是 (填写“普查”或“抽样调查”): (2)频数表中的a=,b= (3)若测试成绩不低于80分定为“优秀”,你估计该校的初中生对安全知识掌握情况为“优秀”等级的 大约有多少人? 21.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格上,其中C点坐标为1,2). y 5 4 1 -10 3 456 (1)写出点A,B的坐标:A(, )入、B(,) (2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△AB'C',请画出平移后△A'BC (3)在y轴上是否存在点M,使以A、B'、M三点为顶点的三角形的面积为5,若存在,请直接写出点 M的坐标;若不存在,请说明理由. 22.如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC. B G D (1)求证:AB∥CD: (2)若∠2+∠1=180°,且∠

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